現在這個階段，很多頂級院校開始發布招生活動，從宣講會到冬令營、春令營。雖說不同專業相關的考核内容天差地别，但英語是各大院校不分專業都會考核到的一項内容，甚至考核形式也大同小異。

在初篩階段對應的考核是四六級、雅思等考試的量化成績，而初審過後的考察形式則十分豐富。現為大家做出如下總結，同學們可以抓緊時間準備，畢竟英語能力非一日之功，需要長期的積累方能取得亮眼的成績。

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文獻翻譯

關于文獻翻譯一般有筆試和面試這兩種方式。

筆試一般是通過給一段英文專業文獻，要求翻譯為中文，或者給一段英文文獻要求寫出文獻的摘要。

面試一般是由面試者抽取題目，然後讀出所抽的文獻内容，并進行概括總結或翻譯。此類形式既考察英文閱讀速度與理解分析能力又能考察口語能力和英語語感，比如閱讀時如何斷句，單詞閱讀準确性等。

文獻翻譯總體來說還是一個考察知識面的形式，在翻譯的過程中會遇到許多專有名詞，若此類單詞不認識，會造成整個文章理解出問題，若單詞翻譯有誤，老師便會懷疑你的專業能力。

所以應對這種考核形式最好的辦法就是提前準備好本專業前沿領域的專業知識并進行英文詞彙的積累。

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英文自我介紹

英文自我介紹是英語考核中最簡單也最普遍的方式。這類考核形式随機性較小，在進行自我介紹時不需要和面試老師有交互，并且介紹内容都是關于自己的情況，十分熟悉，可以完完全全提前做好準備并進行背誦。

英文自我介紹的時間一般在1-2分鐘，同學們要根據自己的語速提前準備好大概字數的稿件。值得一提的是，自我介紹的内容重點最好可以放在科研項目或論文的部分，如果可以的話，最好能夠将項目講清楚。

自我介紹可以提前精心準備，仔細打磨，所以真正讓面試老師關注的反而不會是内容部分，更多的是你的口語發音，語音、語調、以及停頓，還有你是否緊張怯場都會成為老師主要觀察的部分。

因此不管你的英語能力如何，将稿子背的流利并且好聽是必不可少的，背的流利可以緩解緊張的情緒，好聽可以給老師留下好的印象分，培養好聽的英語語調，不是一兩天能做到的，可以多跟讀一些BBC、CNN等新聞，模仿其發音方式，大概兩三周就能看到一些收獲。

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專業課問答

上述說的是對知識面的考察，如果回答不好還情有可原，若英文專業課提問回答不好，就說明基本功不紮實了，這部分同樣也可以通過筆試和面試考察。

比如用英文解釋一個名詞，用英文回答一個問題，甚至是你最喜歡哪門課，用英文介紹一下這門課程内容，以及你喜歡的理由。

我們可以發現對專業課提問可粗可細，主要考察平時積累。

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日常生活問答

這也是一類常用的考查方法，而且相對而言更普遍，英文問答相對更靈活，也更輕松，一般在面試開始用來緩解營員緊張心情，問答内容也就很多樣化了，從家鄉到學習生活，到朋友老師，都可能提問。

更專業一點可能會提問一些科研項目，不過一般來說英文提問項目的時候不會問得特别細緻，同學們可以提前準備一下。

英語能力對讀研來說必不可少，研究生需要閱讀大量英文文章、參加英文會議、因此對英語的考察同學們一定要好好準備，争取讓老師眼前一亮！

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