越快到考試,學生,學生家長越是焦慮,而各種各樣的培訓班也如前年野火燒不盡的小草,煥發出盎然的綠意。“每天十分鐘,學會數理化”“遊戲化學習模式,輕松掌握英語技巧”“人工自能新科技,90天輕松進入二本線”等各種各樣的廣告标語充斥在每個孩子、家長的周邊。幾乎每個孩子都報班學習,仿佛不學習就落後了,仿佛不學習這些技巧就與其他孩子落下一大截。“技巧”“抓分”真的就這麼管用,我想,每個考生都應該認真對待,而父母也應該理性看待,而不是隻要是技巧提升班,就給孩子報名。
【技巧】應該屬于“方法”的一個範疇,主要指對一種生活或工作方法的熟練和靈活運用。這是百度百科的解釋,我們要注意,熟練和靈活應用這兩個詞,這是真谛。如果沒有持續的投入,怎麼能深刻理解知識點,如果沒有經常的練習,又如何靈活應用。所以說,短時間提高分數,用一些技巧性的東西就能發達到别人好幾年學習獲得的分數,那壓根不可能。每個家長的願望是好的,但是短時間提高分數的可能性幾乎為零。
但是,技巧确是有用的,對于一些基礎較好的同學,或者處在瓶頸突破期的孩子,技巧可以起到畫龍點睛的作用。很多人可能要問為什麼了。很簡單,記得那時候看倚天屠龍記,張無忌超高的武功是我們每個學生所争相模仿的。如果細細考量,張無忌武功得到大的提升是在他苦練九陽真經,獲得深厚的内力之後,便開起了開挂的模式。因為他自身有了很好的基礎,在此基礎上武功得到了極大的發展。學習同樣也是,隻有把基礎打好了,這些技巧才會對學習起到好的作用。可是,我們仔細想想,基礎好的學生,本身已經是學校裡的佼佼者了,還需要技巧嗎?
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