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三年級下冊第五單元的第一篇課文就是《宇宙的另一邊》。本節小隴老師就給三年級的小夥伴分享這篇課文的重要知識點，同學們掌握好這些知識點，學懂課文更容易。

01、生字學習

淌：11畫，左右結構，組詞：流淌、淌汗。造句：髒水已淌入這條河流，所以不要再飲用這裡的水了。

秘：10畫，左右結構， 組詞：秘書、神秘。造句：這是我的秘密，請不要告訴其他人哦。

密：11畫，上下結構，組詞：親密、茂密。造句：我們同甘共苦，已擁有親密無間的友誼。

棟：9畫，左右結構，組詞：棟梁、棟宇。造句：鄧稼先和袁隆平都是祖國的棟梁之才，他們深受人民的愛戴。

梯：11畫，左右結構，組詞：樓梯、梯田。造句：我弟弟可喜歡坐電梯了。

鈴：10畫，左右結構，組詞：鈴聲、鬧鈴。造句：上課鈴聲響後，同學們迅速跑進了教室。

乘：10畫，獨體結構，組詞：乘法、乘客。造句：他爸爸乘坐的那趟飛機因為天氣原因推遲起飛了，所以他很不高興。

緒：11畫，左右結構，組詞：情緒、心緒。造句：他駕照考試沒有通過，所以現在情緒低落。

篇：15畫，上下結構，組詞：篇章、一篇。造句：希望同學們繼續努力開啟新學年的新篇章。

越：12畫，半包圍結構，組詞：越冬、穿越。造句：隻要努力、用心，每個學生都能超越自我。

02、多音字

課文中出現了一個多音字：倒，讀作三聲（dǎo）時，可組詞摔倒，讀作四聲（dào）時，可組詞倒影。

03、近、反義詞

秘密——機密　　開放——綻放 忽然——突然　　思緒——思路

尴尬——難堪　　瞬間——頃刻 決定——決斷　　拜訪——拜見

秘密——公開　　升起——降落 尴尬——自然　　瞬間——許久

忽然——逐漸　　無數——少數 有趣——乏味　　拜訪——辭别

04、詞語解釋

詞語的積累，也是非常重要的内容，本文中出現的需要同學們重點掌握的詞語有：

【浩瀚】形容廣大或繁多。

【汩汩】形容水流動的聲音。

【流淌】液體流動。

【宇宙】包括地球及其他一切天體的無限空間。

【氣喘籲籲】形容呼吸急促，大聲喘氣。

【樓梯】架設在樓房的兩層之間供人上下的設備，形狀像台階。

【白茫茫】形容一望無邊的白（用于雲、霧、雪、大水等）。

【思緒】思想的頭緒，思路。

【穿梭】像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。

【尴尬】處境困難，不好處理。

【一瞬間】形容極短的時間。

【穿越】通過，穿過。

【拜訪】敬辭，訪問。

​本篇課文共有12個自然段，全文共分為四部分：

第一部分（1-5自然段）：寫“我”趴在窗台上看星空時想象的宇宙另一邊的秘密。

第二部分（6自然段）：寫“我”早上上學時想象宇宙另一邊的自己會往哪個方向走。

第三部分（7-11自然段）：寫“我”上課時想象宇宙另一邊的課程和課程内容，結果被老師發現了，然後“我”把想象對于寫好作文的重要性告訴了同學們。

第四部分（12自然段）：寫下課後同學們對宇宙的秘密産生了好奇，“我”決定晚上再次去拜訪宇宙另一邊的“我”。

課文妙解

在同學們了解了全文的段落劃分以及各部分所寫的主要内容以後，我們再來一起詳細解讀課文。

課文主題

​本文通過描寫“我”想象中宇宙的另一邊可能存在的一系列秘密，寫出了一個和“我”所處的空間場景相同但情景完全相反的世界，表現了“我”豐富而有趣的想象力

​詞語拓展

ABCC式詞語：氣喘籲籲、白雪皚皚、虎視眈眈、文質彬彬、得意洋洋、人才濟濟。

以上就是這篇課文的全部重點内容了，相信老師的這份知識梳理，會對同學們有一定的幫助，如果同學們能夠把這些知識點掌握好，就能輕松學懂課文了。

小隴說：同學們通過對這篇課文的學習，在以後的日常生活中，應該做一個留心觀察生活的人，并有意識地鍛煉自己的想象力，做一個擁有奇思妙想的人。

我是小隴，感謝您的關注，更多學習内容，持續分享。

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