為嘛不寫導數與三角函數?
這是哪裡話?
盡管不多,但我們的确是寫了的,比如2019年全國1卷理科的第20題,再比如……,你自己去翻。
導數與三角函數是眼下時新的玩意兒,并非刻意回避,需要緣分,可遇而不可求。最近重慶八中恰好考了一道,于是迫不及待呈上,算是彌補缺憾。
對函數零點的考查,主要涉及4個方向:
1.驗證零點的存在性;
2.判斷零點的個數;
3.零點間的數量關系;
4.已知零點個數求參數的取值範圍。
隻要提及零點,其難度必然不小。它将單調性、極值、最值、零點存在定理、不等式放縮、分類讨論等内容融為一體,綜合考查邏輯分析與綜合應用能力。
本題令人望而生畏的不在于零點,而是零點背後的載體——三角函數。更準确地說,是對數函數中夾雜着三角函數,波谲雲詭,變化莫測。
2 套路:手足無措,抑或從容不迫
3 腦洞:浮光掠影,抑或醍醐灌頂
無論是【法1】,【法2】,還是【法3】,但凡涉及到三角函數,劃分區間進行讨論是必不可少的事,原因在于三角函數是周期性變化的有界函數。
控制在劃分的區間内可輕易解決單調性和最值,而有界性将無窮轉化為有限,大大提升了解題效率。
【法1】和【法2】均為分類讨論,二者立場不同,所以分類标準不同。一是以函數為對象,二是以導數為對象,沒有優劣之分,隻有喜好之别。
【法3】為分離函數,将函數的零點轉化為兩個新函數圖象的交點。法3将不是同類的函數強行分離,棒打鴛鴦,雖然殘忍了點,但分離後可輕易描繪圖象,直觀判斷。
分離的依據大概就是“非我族類,其心必異”,而分離的目的是為了“撕下美顔,見到真容”,勸你早點放棄幻想。
4 操作:形同陌路,抑或一見如故
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