1、下列加點字注音全都正确的一項是( D )A.惶急( huáng) 瘡疤( chuāng) 擄去(lǚ)

B.憎恨(zèng) 絮說(xù) 懼憚(dàn)

C.粗拙(zhuō) 悚然(sōng) 恭喜(gōng)

D.疏懶(shū) 驚駭(hài) 孤孀( shuāng)

2.下列沒有錯别字的一項是 （B）A.闊氣 妄卻 書齋 切切察察（忘卻）

B.頑皮 訴苦 臂膊 順順流流

C.福橘 佩服 恭喜 煩鎖之至（煩瑣）

D.辟頭 驚異 衰悼 念念不忘（哀悼）

3.填空。本文選自《朝花夕拾》,作者魯迅,原名周樹人，我國現代偉大的無産階級文學家、思想家、革命家,中國現代文學的奠基人。1918年5月,第一次用“魯迅”的筆名發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。（注意文學家、思想家、革命家的順序不要颠倒，根據他在各個方面的造詣的大小來排序的，他首先是個用筆戰鬥的的文學家作家，其次他的思想十分深刻新穎，再就是他實質上也算得上是個革命家，與黑暗現實戰鬥着。）

4、下列加點詞語運用不恰當的一項是（ C ）

A.隻見老婦人吓得面如土色,口齒不清。

B.《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本書,今天終于得到了!

C班主任正在诘問小王昨天舍已救人的事迹,準備在全校予以表揚。（诘問：追問、責問。）

D那些對自己的事業有探索精神并樂此不疲的人,最終都走向了成功。

5、品讀課内語段,回答問題。我似乎遇着了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在内。

這又使我發生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她确有偉大的神力。謀害隐鼠的怨恨,從此完全消滅了。

這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

(1) 為什麼“我似乎遇着了一個霹靂,全體都震悚起來”？

因為“我”為阿長能買來《山海經》感到震驚,被她的熱誠深深地打動,内心充滿了感激。

解析：聯系“我”以前對阿長的粗俗印象,“我”對《山海經》的渴望,以及阿長來問《山海經》時“我”漫不經心的态度,抓住“霹靂”“震悚”來理解“我”的驚訝與感動。

(2) “她确有偉大的神力”中“神力”指代什麼?表達了“我”怎樣的思想感情?

指代别人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。表達了“我”對阿長的敬佩與愛戴之情。

解析：“我”根本沒有想到她肯、她會給“我”買《山海經》,這在一個孩子的眼裡,确實需要有偉大的神力。

(3)“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”，作者為什麼這樣說?

首先,這四本書是“我”當時渴慕已久的;其次,這四本書雖然很粗拙,但卻由一個誰也想不到的人給“我”買來,給了“我”非常大的震動,讓“我”産生感激和“新的敬意”。所以作者這樣說。

解析：從兩方面思考:一是“我”當時對這四本書的渴慕之情;二是

這四本書是熱誠、善良、沒有文化的長媽媽好不容易買來的。

(4)請你設想一下,當阿長把《山海經》買來給“我”時，“我”會對阿長說些什麼。

“長媽媽,您是怎麼買到的?路途這麼遠,而您又不識字……太謝謝您了!”

解析：要有對阿長的稱呼,且因之前的怨恨都消失了,應稱呼阿長為“長媽媽”。語言要表現岀震驚、感激、敬佩之情。

1、下列加點字注音有誤的一項是（A）

A.塌敗(tā) 荒僻(bì) 翳(yì)

B.取締(dì) 愧怍(zuò) 攥(zuàn)

C.鑲嵌(xiāng) 惶恐(huáng) 螺(luó)

D.骷髅(kū) 抱歉(qⅰàn) 伛(yǔ)

2.下列各組詞語中沒有錯别字的一項是（C）

A.閑話 腫漲 不幸 失群落伍（腫脹）

B.荒辟 欺負 田螺 破破落落（荒僻）

C.塌敗 嗓子 邊緣 面色死灰

D.鑲嵌 骷髅 奏合 維持生活（湊合）

3、下列句中加點字的解釋有誤的一項是（C）

A.他也許是從小營養不良而瞎了一眼,也許是得了惡病,反正同是不幸而後者該是更深的不幸。(深刻,表程度)

B.我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍。(顔色濃)

C.這本書很深,初學的人不容易看懂。(深度)（深奧）

D.對于遭受戰亂、飽經不幸的伊拉克人民,我深表同情。(很,十分)

4.填空：《老王》選自《楊绛散文》,作者楊绛是現代著名學者、作家錢鐘書的妻子,江蘇無錫人,作家、翻譯家。著有散文集《幹校六記》《我們仨》等，譯有《堂吉诃德》。

5、下列句子所使用的修辭手法判定有誤的一項是(D)

A.有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。(對比)

B.有一天我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡。(誇張)

C.那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。(誇張)

D.每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。(反問)（設問）

6、下列句子中描寫人物的方法判斷有誤的一項是(B)

A.我一定要給他錢,他啞着嗓子悄悄問我:“你還有錢嗎？”（語言描寫)

B.他從沒看透我們是好欺負的主顧,他大概壓根兒沒想到這點。(心理描寫)（是對他為人的一般叙述，不屬于心理描寫）

C.他面色死灰,兩隻眼上都結着一層翳,分不清哪一隻瞎,哪一隻不瞎。(肖像描寫)

D.他一手拿着布,一手攥着錢,滞笨地轉過身子。(動作描寫)

7、下列句子沒有語病的一項是（A）

A.楊绛創作的《我們仨》,以真摯的情感和優美隽永的文字深深打動了讀者。

B. 當老王幫我把默存扶下車的時候,卻堅決不肯拿錢。（成分殘缺）

C. 各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點。（語序不當，正确語序是重視、保障、改善……）

D.2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行,約2000餘名選手冒雨參賽。（删去“約”）

1.下列加點的字,每對讀音都不相同的一項是( A ）

A.門檻/檻車 鋪床/當鋪 勞累/果實累累累

B.揩油/楷書 磕頭/瞌睡 煩躁/口幹舌燥

C.綠蔭/陰冷 摻雜/滲透 娴熟/垂涎三尺

D.倔強/倔脾氣 模樣/勞模 鮮紅/屢見不鮮

2.下列選項中沒有錯别字的一組是（ A ）

A.門檻 自言自語 老實厚道 人踩牛踏

B.摔矯 低眉順眼 微不足道 精力旺盛（摔跤）

C.楷汗 破土動工 一起一伏 大庭廣衆（揩汗）

D.泥槳 高低不齊 若有所失 寬敞陰涼（泥漿）

3.下列說法有誤的一項是（A）

A.“父親從老屋裡拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。”這句話表現出父親的膽小。（這句話表現了父親的樸實和謙卑，不是“膽小”。）

B.“父親頭發上像是飄了一層細雨，每一根細發都艱難地挑着一顆乃至數顆小水珠，随着父親踏黃泥的節奏一起一伏。”這裡對父親的頭發的細節描寫，既體現了父親的艱難辛苦，又表現了父親充滿活力的形象。

C.“我想一步跳到門檻上，但摔了一大跤。父親拍拍我後腦勺說，這樣是會吃苦頭的!”父親的這句話可以說是人生的哲理:人生要一步一步地走，不能急于求成。

D.“我親眼看到父親在用手去托青石闆時腰閃了一下。我就不讓他擡，他堅持要擡。”父親明知閃了腰，卻“堅持要擡”，可見他性格倔強。

1.下列加點字注音全部正确的一項是（B）

A.自矜(jīn) 家圃(pǔ) 十中八九(zhōng)

B.微颌(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)

C.睨之(niè) 發矢(shǐ) 瀝之(lì)

D.覆其口(lǚ) 以杓(sháo) 遣之(qiǎn)

2.下列加點字解釋無誤的一項是（D）

A.陳康肅公善射(善良)（擅長） 爾安敢輕吾射(輕視)

B.吾射不亦精乎(射箭的本領) 以我酌油知之(售賣)（倒入）

C.但微颌之(下巴)（點頭） 公亦以此自矜(誇耀)

D.但手熟爾(爾,同“耳”,相當于“罷了”。) 康肅笑而遣之。(打發)

3.下列句子翻譯不正确的一項是（A）

A.見其發矢十中八九,但微颌之。

譯文:賣油翁見到他射出十支箭中的八九支,隻是微微地點點頭。

B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

譯文:你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?

C.無他,但手熟爾。

譯文:沒有什麼别的奧妙,隻不過是手法熟練罷了。

D.爾安敢輕吾射!

譯文:你怎麼敢輕視我射箭的本領!

4.文學常識填空。《賣油翁》選自《歸田錄》,作者歐陽修，是北宋政治家、文學家，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，唐宋八大家之一。

5.閱讀課文，回答問題：

（1）.解釋下列句中加點詞。(4分)

①陳康肅公善射(擅長）

②以我酌油知之(憑借）

③爾安敢輕吾射(怎麼）

④徐以構酌油瀝之(慢慢地）

（2）翻譯下面兩個句子。(4分)

①見其發矢十中八九,但微颌之。

譯文：賣油的老頭看他射十箭中了八九支，隻是微微點頭。

②因日:“我亦無他,惟手熟爾。”

譯文：（賣油翁）于是說：“我也沒有别的（奧妙），隻不過是手法技藝 熟練罷了。”

（3）用“/”正确标注下列語句的朗讀停頓。（标注兩處)(4分)

①見其/發矢/十中八九

②乃/取一葫蘆/置于地記

（4）在你看來,下面哪個句子蘊含的道理與賣藝精湛的原因有關?請寫出序号并簡要分析。(2分）

①千裡馬常有,而伯樂不常有。

②業精于勤,荒于嬉。

③橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

④ 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

答：（2）句，理由：強調了勤奮對于技藝精湛的重要性。

或（4句），理由：強調了持之以恒對于技藝精湛的重要性。

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