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子曰：從我于陳、蔡者，皆不及門也。德行：顔淵、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言語：宰我、子貢。政事：冉有、季路。文學：子遊、子夏。

一個人的成就，各有專長。

在寫作課上，有兩個觀點老師提了很多次。

1）堅持日更。

說是“日更”，其實重在“堅持”。堅持就是多些，有啥沒啥，寫點什麼。不但将賬号盤活，也将自己的思路盤活。并且在聽到老師的課程之後，加以練習和實踐。

一個人的成就重在堅持。

即使每天存在抓耳撓腮的情況，依舊堅持寫下去，甚至連“抓耳撓腮”都能成為素材點。

“出口成章”并非一朝一夕。

著名的荷花定律，給我們出了一道題目，一個池塘裡的荷花，每一天都會以前一天的2倍數量在開放。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？

第15天？錯！是第29天。

最後一天的成就，是前29天的總和。

第30天的出口成章是在前29天的出口加成章的積累上而成。可是常常我們誤以為15天則是一半，第16天沒有成果，就放棄了。

2）垂直領域

為了能更好地地輸出，勢必要擴大輸入的質和量。閱讀書籍要範圍廣、種類多，擴大橫向領域。寫作初期，嘗試不同的領域，才能發現自己擅長或者喜歡的領域。

此乃各有專長。

荷花定律（圖片來源：度娘）

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子曰：回也，非助我者也，于吾言，無所不說。

即使孔老夫子特别賞識顔回，依舊認為顔回對他個人沒有什麼幫助。因為學生說他什麼都是對的，此時則需要反省自己的問題了。

在群組中有老師點評和同學互評的環節，每一篇都有不同的感悟。一開始，我隻喜歡看肯定的評價，現在卻尤其喜歡看助于提升的評價。

容納相反的意見，可以很好地把自己的觀點推開，從新的觀點出發。

确定了一個領域，其實也很難确定這個領域是否真的很适合自己，所以他人的觀點很重要。倒不是說必須按照他人的觀點來，但至少多了思考的方向與觀點。

在日複一日的重複工作中，不能隻顧低頭拉車，不擡頭看路。

如果沒有找對了方向，即使有深耕的決心，也會是南轅北轍，越走越遠。為什麼有些人很快有了成就，有些人看似努力，卻一直沒有成功。

但我時常在想，如何看待他人的意見。

如果一味聽他人的意見，認為他人說得都對，又會容易搖擺不定，失去了對目标的專一。

所以深耕的路上還是适當地擺脫他人的意見，聽聽自己内心的意思。

方向不對，努力隻會讓目标越來越遠（圖片來源：度娘）

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子曰：由之瑟，奚為于丘之門？門人不敬子路，子曰：由也升堂矣，未入于室也。

老夫子的一句話輕易轉變了風向，可見大V的力量，也可見普通人的盲從。

可是，這一場熱鬧裡，隻有子路自己學會了瑟，雖然目前隻能“升堂”，但很快也會進入“内室”。

一個人的行程還是要一個人走。

深耕的過程，必須一個人默默耕耘，默默思考，默默挑選适合的工具。

要經過一段孤獨卻又低調的時光。哲學家叔本華說：“沒有相當程度的孤獨，就不可能有内心的平和。”若沒有内心的平和，則沒有靜心思考的時間和機會。

“堅持-思考-修正”是深耕路上的良好循環。

而循環的路上主角必是自己。自己要摒除雜念，朝着目标堅持循環。

著名哲學家尼采說：“也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點更進一步。今天的你離頂點還遙遙無期，但你通過今天的努力，積蓄了明天勇攀高峰的力量。”

深耕，是一個人的修行。

一個人的修行（圖片來源：度娘）

讀《論語》（13）：油膩“中年人”與清爽“少年感”

讀《論語》（14）：行走天地，不過分寸之間

讀《論語》（15）：正衣冠與擺位置到底有多重要？

懶散的豬九戒，教育界小學徒。想做孩子們的代言人，父母的知心人。心中有野馬，眼前有遠方。熱愛讀書，曆經悲歡，品味不同人生。

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