家長對孩子看不清的理解就是=近視，然後拒絕戴眼鏡？但是發育階段的孩子很有可能弱視！對于弱視你知多少?
◆斜視性弱視：多見于恒定性，非交替性的斜視。
◆屈光性弱視：屈光參差或雙眼高度屈光不正導緻的弱視。
◆形覺剝奪性弱視：視軸被阻斷而産生的弱視，多見于先天性的白内障，先天性上睑下垂等，對視力的損害最嚴重，治療難度最大。
弱視是視覺功能障礙，弱視的危害大于近視，它不僅影響孩子将來升學、就業和工作（例如駕駛、測繪及其他精細工作），使他們不能從事某些行業（如參軍和報考公務員），而且對學習和生活帶來不便，嚴重的還可能導緻視力終身低下，無立體視覺，戴任何眼鏡都不能矯正。
1.查視力
3-5歲時還未達到0.5，6歲時還未達到0.8。
2.觀察異常行為
用一些簡單的方法尋找苗頭，如：能否及時發現醒目物體；看電視時候是不是湊得很近；看物體的時候是不是歪頭；走路是不是常跌倒。
3.遮蓋單眼
遮住一隻眼，讓孩子單眼注視物體，若孩子表現出明顯的抗拒或哭鬧，那就表示未遮蓋的一隻眼可能視力很差。
而治療弱視可以說是一場“持久戰”了，很多家長和孩子會因為沒耐心，斷斷續續地治療或終止治療，耽誤病情。
弱視治療的誤區1.隻給患兒戴眼鏡，不進行治療
兒童弱視，配戴近視鏡隻是個應急措施，要想徹底解決問題，還必須在此基礎上配合遮蓋療法、視刺激器療法等進行治療，否則，患兒長大後即使戴近視鏡視力也會很差。
2.不能堅持使用遮蓋方法
弱視的遮蓋療法主要是通過對健康眼或優勢眼的遮蓋，強迫患兒使用弱視眼看東西，從而消除其優視眼對弱視眼的抑制，達到增強弱視眼視力的目的。
有些家長出于對孩子的憐愛，也就聽之任之。但如果不能堅持使用遮蓋療法，當然也就達不到治療弱視的目的。
3.忽略對兩眼視覺功能的訓練
兒童時期是雙眼的視覺功能（同時視、融合視、立體視）建立、發育、完善的時期。孩子在時患上了弱視，會影響其視覺的發育，嚴重的會喪失雙眼的視覺功能，成為立體視覺盲。
4.見好就收
兒童的弱視隻要治療及時，方法得當，基本效果都很明顯，但如果見效後就立即停止治療，之後很容易複發，孩子弱視眼的視力很快又會下降。
3-6歲，是弱視治療的最佳時機
弱視的治療須根據弱視的類型及弱視眼的注視性質采取不同的治療方法。弱視３～６歲是最佳治療時機，6~12歲有治愈希望，12歲以後，治療效果不理想。
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