數學中我們經常把“一個物體”或由一些物體組成的“一個整體”看做單位1,如:把一段路程看做單位1,把全班人數看做單位1,把一堆沙子看做單位1。
單位“1”所代表的數量不同,平均分成若幹份後其中的每份大小或多少頁就是不一樣。例如把15隻乒乓球平均分成5份,每份3隻,是單位的五分之一,把5隻乒乓球平均分成5份,每份1隻,也是單位“1”的五分之一,但由于單位“1”的數量不同,所以五分之一分别表示的數量也不一樣。
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