多措并舉引導青年學子樹立遠大理想

嚴 玮

強調：“青年時代樹立正确的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中紮根，一輩子都能堅持為之奮鬥。”職業院校作為高等教育的重要組成部分，承擔着為黨和國家培養專業技術技能人才的重任。引導青年學子樹立遠大理想、自覺以中華民族偉大複興為己任，是職業院校落實立德樹人根本任務的應有之義。

注重理論武裝，培植信仰根基。把深入學習宣傳貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要任務。按照學懂弄通做實的要求，着力推動新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。其中，進教材是基礎，進課堂是中心環節，進頭腦是最終目的，要力求做到學思用貫通、知信行統一，從而更好地引導廣大青年學子掌握科學理論真谛。把加強“四史”宣傳教育作為重點内容。深入開展以曆史為基礎的政治教育，用黨的優良傳統教育人，用中國特色社會主義的巨大成就鼓舞人，用成功經驗啟迪人，用曆史教訓警示人，幫助青年學子樹立遠大理想、增強四個自信。把創新思政課教學作為有效抓手。積極拓展“第二課堂”，組織開展“形勢政策大講堂”“勞模工匠進校園”“青年大學習”等專題教學活動，組織學生走進愛國主義教育基地、走向田間地頭、走上崗位一線，讓理想信念可觀可感、可學可做、可追可及。

注重實踐鍛煉，培育為民情懷。強調，江山就是人民，人民就是江山。職業院校主要培養應用型、服務型專業技術人才，惠及民生最廣泛、服務人民最直接，培育青年學子的為民情懷就尤為重要。一方面，要善用社會大“勢”。面對錯綜複雜的國際環境和國内艱巨繁重的改革發展穩定任務，要緊密聯系建功“十四五”、鄉村振興、疫情防控等大事，引導廣大學生在世界動蕩局勢中深刻理解人民民主制度優勢，在推進鄉村振興中增強共同富裕觀念，在抗擊疫情中強化人民至上、生命至上理念，在曆史之變、時代之變中磨砺成長、固本培元。另一方面，要善用社會大“局”。引導學生在社會大課堂中練就本領、拓展視野是職業院校的特色之一，也是提升職業教育質量的應有之義。要不斷創新實踐性教學的方式方法，組織青年學子積極參與大學生暑期“三下鄉”活動和各種主題志願服務活動，深入鄉村、社區、企業等基層一線，多沾“泥土氣”“煙火氣”，用心用情體悟人民群衆對美好生活的向往，引導青年學子樹牢為民辦好事、辦實事的個人理想和職業規劃。

注重争先創優，培養奮鬥精神。奮鬥是青春最亮麗的底色，民族複興的使命要靠奮鬥來實現。砥砺奮鬥之志。廣泛開展國家大學生創新創業計劃項目、大學生“挑戰杯”競賽等各類競賽活動，充分發揮德育标兵、文明社團、文明班級、文明宿舍等創建引領作用，讓廣大學子在競賽中砥砺奮鬥之心，在創建評比中提升能力素質。鍛煉自強之能。引導青年學生常懷“本領恐慌”“空杯心态”，珍惜青春年華和難得的學習時間，多向老師學習、多向書本學習、多拜人民為師，不斷提升思想道德素質、人文素養、職業素養和創新創業綜合能力，努力練就鐵肩膀、硬脊梁和真本事，成為可獨當一面、敢擔當善作為的棟梁之才。凝聚奮進之力。充分發揮先進典型引領作用，大力宣傳“共和國勳章”獲得者袁隆平、“七一勳章”獲得者艾愛國、“脫貧攻堅楷模”黃詩燕、“全國優秀大學生”鄒勇松等先進典型的感人事迹，營造見賢思齊、比學趕超的良好校園氛圍。充分發揮共青團、學生會等組織的橋梁紐帶作用，表彰工作主動、成效突出的團學組織，選樹辛勤奮鬥、無私奉獻的先進典型，引導廣大學子在青春的賽道上闖出新路子、幹出新成績、創出新天地。（作者單位：湖南交通職業技術學院）

（選自《新湘評論》2022年第10期）

• 鍛造過硬的紀檢監察鐵軍
• 滿滿的父母情
• 城市的客廳
• 從黨的百年宣傳工作史中汲取奮進力量

掌上閱讀黨刊

《新湘評論》

2022年第10期

點擊封面

進入電子刊

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!