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做什麼學徒工有發展前途

生活 更新时间:2024-07-25 01:18:26

快過年了,不少企業又要為春節前後用工難的窘境發愁,頻繁招收、培養新員工要支出的費用,也讓企業經營成本大幅上升。為了解決這個問題,上海市人社局曾印發《關于全面推行企業新型學徒制的實施辦法》。在上海工業重鎮安亭,去年新型學徒制政策指标超額50%完成,今年的指标額度還未下達,衆多企業已紛紛開始報名。不少企業主表示,新型學徒制為解決用工難提供了新思路。

新型學徒制,是指用人單位結合生産實際自主确定培養對象,采取“企校雙制、工學一體”的培養模式,由用人單位與職業院校、職業培訓機構、企業培訓中心等教育培訓機構采取企校雙師帶徒、工學交替培養等模式培養學徒。學徒培養目标以符合用人單位崗位需求的中、高級技術工人為主,培養期限為1年至2年,特殊情況可延長至3年。

近日,在采埃孚汽車系統有限公司,老員工顧超正帶着一名學徒在崗位上操作生産機器。顧超在采埃孚的多個生産線上工作了17年,現在專門為企業培訓新入職員工。顧超告訴記者,以前培訓一名新員工用時3個月,現在的新型學徒制優化了培訓流程和内容,培訓期縮短為兩個月。同時,新型學徒制增加了10個月的觀察期,在觀察期中,顧超會繼續幫助員工适應新崗位的工作。他表示,一年時間的培訓時長,不僅可以讓新員工更得心應手面對工作中的各種挑戰,充分的溝通也能讓整個團隊關系更融洽。

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顧超帶着學徒使用機器

據了解,采埃孚是嘉定區的先進制造企業,有1300餘名員工。随着企業開展數字化轉型、自動化升級,對于工人技能的要求也在逐步提升。新型學徒制開展以後,企業不僅可以通過“老帶新”的方式提高員工技術水平,還和培訓機構建立合作,讓員工學習人際交往、生産安全、應急急救等更系統、更有針對性的專業知識和相關技能。此外,學徒培訓期滿後,可參加職業技能鑒定或結業(畢業)考核,合格者可取得相應國家職業資格證書或職業技能等級證書、專項職業能力證書、培訓合格證書。同時,學徒完成培訓和考核鑒定并經實施單位評價合格的,在三年内,每人每年還可以得到4000元的補貼。

在上海聯晟汽車配套服務有限公司,周輝已經第二次參加新型學徒制項目了。不過,上一次他是被培訓的對象,而這一次他變成了帶學徒的師父。周輝是工齡8年的老員工,但因為僅有中專學曆,因此上升空間一直不大。由于生活和家庭的壓力,他甚至想過辭職回老家發展。企業開展新型學徒制培訓後,為了提升自己的技能水平,周輝第一時間報名參與。通過培訓,勤奮好學的他學習了多個崗位的專業技能知識,從諸多學員中脫穎而出,既提升了自身競争力也提升了自信。

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周輝觀察學徒的操作流程

在開展新型學徒制培訓的過程中,聯晟公司還為帶教師父們制定了一崗多能評定标準,分成5個星級,按照星級發放津貼,最高每月有300元,調動了員工積極性。比如,周輝被評為“一崗多能四星級”,并成為産線候補班長。公司培訓負責人畢敏敏告訴記者,這些一崗多能的員工對企業生産有很大貢獻,還解決了公司的一些困難。

原來,聯晟公司主要經營整車工序代工服務,來自全國各地的汽車零部件彙總于此進行裝配。一線崗位的人員流動幅度較大,關鍵崗位的人員缺失直接影響整條産線。新型學徒制培養的員工有“一崗多能”的能力,這讓公司調配人手更遊刃有餘。目前,聯晟公司已參與兩次新型學徒制培訓,企業與培訓機構的合作更加緊密,課程安排的數量、質量、類型都有明顯提升。

記者從安亭鎮社區事務受理服務中心了解到,新型學徒制在安亭鎮已施行兩年,已有300多人次參與。中心副主任曹卞夏表示,新型學徒制讓企業轉變了原先“不斷招收新員工”的思維,而是緻力于盤活現有員工的能力、主觀能動性,這種轉變為解決招工難問題提供了新的思路。

欄目主編:唐烨 文字編輯:茅冠隽

圖片來源:安亭鎮提供

來源:作者:茅冠隽 劉一劍

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