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楊祐甯 趙鵬超

圖文 更新时间:2024-12-03 07:56:20

楊祐甯 趙鵬超(同一堂課網友點贊楊祐甯教之有道)1

楊祐甯 趙鵬超(同一堂課網友點贊楊祐甯教之有道)2

上周日晚(6月24日),在浙江衛視播出的文化教育公開課博實樂《同一堂課》,引發了老師和家長們對小學語文教育的普遍性反思。在節目中,楊祐甯集中有限的三天時間,專門用來激發孩子們的想象力,“創意是最重要的一件事”得到衆多網友響應;而王洛勇的“輔助性教學”同樣引起叫好聲一片,為一線教育工作者們提供了可圈可點的新思路。

為上《同一堂課》拜訪小學老師

網友點贊楊祐甯“教之有道”

楊祐甯 趙鵬超(同一堂課網友點贊楊祐甯教之有道)3

楊祐甯 趙鵬超(同一堂課網友點贊楊祐甯教之有道)4

在《同一堂課》的課堂上,每位明星老師隻有三天的代課時間,怎麼有效分配時間,在三天内讓孩子們得到最大進益,就要看明星老師們各顯神通了。在本期節目中,楊祐甯提前拜訪了他自己的小學老師,最終老師的一席話讓楊祐甯大受啟發:“你教他讀書你不如教他怎麼樣去思考解決問題的能力,如何靠自己的力量去解決,教書本知識不如這些人格的發展。”來到代課小學後,楊祐甯并沒有急于向孩子們灌輸知識,而是努力啟發孩子們的想象力。在講解《曹沖稱象》這篇課文時,他先向孩子們抛出了兩個問題:孫權為什麼送大象給曹操?孫權為什麼不喜歡這隻大象?孩子們你一言我一語,有說“大象吃太多養不起”的,有說“曹操以為大象是外星品種”的,五花八門的答案令人捧腹。但在楊祐甯眼裡,是一種“我牽他們,他們也牽我”的感覺,“當你的想象力越多的時候,你對你工作的熱情會越旺盛。”

為了進一步培養孩子們的發散性思維,楊祐甯還給孩子們上了一節陶土手工課。他引導孩子們在畫象的時候可以畫古代的大象、未來的大象、有情緒的大象,在唱歌或在飛的大象……他說“記得你們畫大象不是隻在畫大象,你們要畫這隻大象他在幹嘛。”看到這裡,網友忍不住為楊祐甯老師點贊,稱其“教之有道”。還有網友留言說:“特意去看了楊祐甯的資料,原來是亞太創意技術學院畢業的,難怪這麼看重創意,發現《同一堂課》選的每位明星都很有特色。”

明星課堂創舉多

王洛勇“輔助性教學”受推崇

楊祐甯 趙鵬超(同一堂課網友點贊楊祐甯教之有道)5

楊祐甯 趙鵬超(同一堂課網友點贊楊祐甯教之有道)6

而同期節目中的另一位代課老師王洛勇,也給《同一堂課》帶來了教育新理念,那就是“輔助性教學”,即同時使用多種輔助方式達到教學目的。比如為了讓孩子們更快更好的理解蒲松齡的《狼》,他請孩子們觀看影片,分辨狼的特征和習性;他還帶孩子們觀察動物,模仿動物的姿态;而為了讓孩子們在上課時能夠集中注意力,他提供了一種“集體拍手”的注意力集中訓練。不僅上課大大提高,這種“集體拍手”還成為了王洛勇老師和孩子們特有的交流方式。

當然,王洛勇老師“輔助性教學”最典型的案例,還要數他親自排的課本劇——《狼》。通過肢體動作,孩子們對課文内容爛熟于心;通過“屠夫”和“狼”的對戲,鍛煉了孩子們的團隊協作能力;而難得的舞台表演經驗,則大大增強了孩子們的自信。臨行前,王洛勇老師還總結說:“全校的語文老師,如何通過教授語文的過程當中,用一些點滴的戲劇教育的方法,我覺得是能夠讓他們保持興趣的一個很重要的因素,當你聽到孩子跟你這樣有質量的交流,你是會得到那種能量的。”一席話讓電視機前的觀衆深受觸動,有網友留言:“《同一堂課》别名《論語文老師的自我修養》,希望全國的語文老師都來上上這門課。”

《同一堂課》是由浙江衛視攜手南瓜視業、燦星制作和碧桂園集團聯手打造的文化教育公開課,而緻力于提供優質K12教育的博實樂教育集團也将成為節目的獨家冠名商,攜手特約贊助方太集團、斯巴魯汽車共同為節目助力,節目每周日21:10登陸浙江衛視。

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