1、兩國初等教育的教學目标不同:
中國初等教育将開發孩子的智力,孩子考出高分看成首要目标,而且中國的教育強調培養學生嚴格嚴謹的精神。在美國初等教育的目标:培養孩子的創造力。美國的教育注重培養學生的自信心、自主獨立的精神。比較美國和中國的基礎教育,中國的基礎教育旨在建立基礎教育與更多的學習和更少的想法。美國的教育旨在建造這樣的教育提高創新的研究和更少的想法;
2、對待成績的态度不同:
對中國孩子來說,一份不好的成績單會使他受到來自各方的壓力。在美國每個學生年終的成績單都屬于私人的物品。家長方面也不會給孩子過多的壓力。在家長心裡分數與能力比要差得遠;
3、兩國在知識觀上是存在差異的:
中國的教育重視對知識的積累灌輸,注重培養學生對知識和權威的尊重和對知識的繼承以及知識體系的建構。美國則更注重培養學生運用知識的實際能力,注重培養學生對知識和權威的質疑,批判精神和對知識的拓展和創造。
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