1、不斷學習鑽研。語文教師需要不斷提升自身的核心素養,重視不斷學習、鑽研的過程,通過研究性學習和組織性學習,明确具體的教學目标。
2、展開創新教學設計。小學語文教師在創新教學中,應該慎重把握教學策略,結合目标導向策略,使學生在激勵中不斷成長。教師還需要重視創新教學設計策略的展現方式,提升自己的授課能力。
3、認真提升自身文化修養。教師需要擁有獨特的文化修養,以此培養學生良好的審美意識。在小學語文教學中,教師應該具備專業的文學創作能力,比如按照主題創作,進一步提升文學創作的能力。注重良好文學閱讀習慣的養成及文學鑒賞水平的提升,努力在教學的過程中,體現出自己的能力。
4、維持自身的心理健康。教師應該掌握最基本的成熟人性,在教學過程中,将這種人性化教學付諸教學環節。
5、積極創新教學設計。教師需要積極創新教學設計,應該根據教學設計的原理和方法思考教學。
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