為進一步加強和改進學校未成年人思想建設，讓學生親近社會，提高學生的綜合素質和生活能力，開封市金明小學根據不同年級學生的身心發展特點和需要，在暑假前制定了相應的綜合實踐之研究性學習活動主題。學生們利用暑假開展了豐富多彩且形式多樣的綜合實踐活動。

9月5日下午，開封市金明小學成功舉辦了暑假綜合實踐的展評活動，每個年級都根據各自的實踐活動主題精心布置了有特色的會場，成果豐碩，熱鬧非凡。

金明小學暑期綜合實踐活動展評

二年級段（創意黏土季）

二年級的學生利用暑假在家長的陪同下進行了“彩泥伴我成長”的綜合實踐活動。在活動過程中，各小組集思廣益、探讨主題，孩子們動手制作了一份份精美的彩泥作品。彩泥種類繁多，有動物樂園、植物王國、交通工具、饕餮盛宴、海底世界等等，讓人歎為觀止！在本次實踐活動中，孩子們充分發揮了自己的想象力，動手的能力也得到了提升。

可愛的動物世界

多彩的植物世界

誘人的饕餮盛筵

深邃的海底世界

奇妙的創意無限

三年級：誰不說俺家鄉好

三年級的學生利用暑假跟随老師品味“上元文化”，傳承汴梁風韻，進行了《誰不說俺家鄉好》的綜合實踐活動。在活動展示過程中，巧手的同學展出了自己動手捏的劉青霞故居原貌。還有的學生在探訪汴京“燈籠張”博物館後學習制作的花燈。汴繡作品、家鄉美食，琳琅滿目！豫劇表演、古裝展示，熱鬧非凡！真是一座微型的“開封博物館”！

四年級：走進百年河大

四年級的學生利用暑假跟随老師感受百年河大之魅力，領略傳統文化之美，進行了“走進百年河大”的綜合實踐活動。在活動展示過程中，同學們通過多種途徑獲取信息，并擔任小小講解員講解河南大學的曆史，收到良好的效果。通過活動，使同學們在實踐中了解感受到了河南大學的百年曆史和文化。

五年級：自制果汁

五年級學生在暑假裡進行了“自制果汁”的綜合實踐活動。學生們在活動中不僅學會了如何制作鮮榨果汁，還了解到了很多水果的營養價值。在活動成果展示中，學生展出了他們充滿回憶的活動相冊，精心制作的關于活動過程的手抄報，還展出了他們冒着酷暑所做的調查問卷，提供了詳實而又精美的資料，可謂收獲頗豐。

六年級：生活中的标志

六年級的學生利用暑假時間進行了“生活中的标志”的綜合實踐活動。他們走上街頭尋找、觀察、了解生活中的标志。這些标志種類繁多、含義深刻，給我們的生活帶來了極大的方便。活動中，同學們通過細心觀察、互動交流，正确地理解了各個标志的含義，體會到了标志背後所傳達的信息！

金明小學的綜合實踐活動課程對學生成長有着積極深遠的意義，它的開設為學生提供了發展個性的空間，點燃了學生求知的欲望和創新的火花，也給教學帶來了新的生機和活力，為學生獲得終身學習、創新發展的能力打下堅實基礎。

供 稿：楊 歡（三段）

攝 影：杜 洋

美 編：黃 博

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