《古對今》是一年級語文下冊部編教材第五單元識字第六課。
課文插圖
本課采用對韻歌的形式識字,這是本套教材第二次采用這種形式識字。這首對韻歌以對子的形式描繪了了自然之美。課文配有一幅插圖,采用寫意畫的方式展示了“莺歌燕舞、鳥語花香”的美好景象。
課文插圖
課文由三個小節組成,每小節四行,且結構相同:每一小節的前兩行是單音節詞對單音節詞,如“古對今”“晨對暮”“桃對李”;後兩行是雙音節詞對雙音節詞,如“嚴寒對酷暑”“和風對細雨”“莺歌對燕舞”。
課文插圖
三段韻文,分别用簡潔形象的語言和長短句交替的節奏,或同義組對,或反義組對,描繪了四季輪回,冬去春來,晝夜交替,欣欣向榮,萬物生長的自然規律。
教學時要引導學生聯系生活經驗,想象四季美景,進行理解、誦讀、欣賞和積累,在識字中了解常識,獲得知識,感受生活的美好。
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