1、明名詞、代詞：文言文中，名詞、代詞常作主語和賓語，所以我們拿到一個文段後先找出其中的人名、地名、事名、物名、朝代名、國名、官職名、谥号等，找出其中的代詞，如人稱（自、吾、爾、汝、餘、我、予、彼），謙稱（寡人、臣、妾、朕、孤），敬稱（君、公、卿、子、先生、足下），再考慮：什麼人？辦什麼事？采用什麼方式？取得什麼結果？需要注意的是，文言文中，人名第一次出現時往往用全稱，以後再出現就隻提名不提姓了。如《赤壁之戰》中“初，魯肅聞劉表卒”，先用全稱，以下“肅徑迎之”“肅宣權旨”就不再提姓了。
2、明動詞：古漢語和現代漢語一樣，主謂結構居多，但主語常省略，關鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前後結構關系，确定主幹，整體把握句意，進而可以正确斷句。
3、明虛詞：古人的文章沒有标點符号，為了明辨句讀，虛詞就成了重要的标志。尤其是語氣詞和連詞的前後，往往是該斷句的地方。
4、據修辭：文言文中往往會用到排比、對偶、反複、頂真等修辭手法，句式整齊，四六句多，又是文言文的一大特點。利用好這些特點對我們斷句很有幫助。古文中兩個相同詞語連用，如果不屬于形容詞、名詞的重疊形式，一般來說是用了頂真手法，它們分屬兩句話，應當從中間斷開。例如《愚公移山》：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匮也。”又如：“上食埃土∕下飲黃泉”，“奉之彌繁∕侵之愈急”，這兩句用了對偶的修辭。
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