勞動最美麗，勞動最光榮！12月29日，南京市琅琊路小學舉行“勞動，真好！”小主人課程主題日活動成果展示，以勞動教育課、勞動小劇場、故事會等形式，生動展現各年級同學們的勞動身影，現場發布“新時代小主人勞動觀”，誕生一波“琅琊版勞動金句”。

小學生體驗910種勞動崗位，還能創意解決問題

上午9:30，《勞動，真好》勞動教育課正式開課，記者注意到老師将課堂分為“班級勞動我們行”“勞動問題我解決”“勞動崗位我體驗”和“勞動真美我拍攝”四個闆塊。

記者了解到，本學期，1566名同學分成212個小隊，總共體驗約910種勞動崗位，讓同學們深切體會到，勞動崗位沒有高低貴賤，每一份勞動都是一份責任、一份堅持，值得每個人尊敬。勞動小報、烘焙坊、小小園藝師、DIY勞動工具展……活動現場展示同學們前期參與勞動體驗的印記。

五（3）班的韓朗告訴記者，自己在“勞動問題我解決”體驗中發現，平時開關窗戶時，容易在玻璃上留下手印，十分影響美觀，他便和小組成員一起大開腦洞，在窗戶玻璃上貼上貼紙，提醒同學們在這個位置開關玻璃，這樣既解決了留下手印的問題，又起到了裝飾窗戶的作用。“我覺得這些實踐活動鍛煉了我的觀察能力，幫助我養成‘眼裡有活、動手實踐、出力流汗’的勞動習慣，十分有意義。”韓朗說。

小小的易拉罐還可以做WIFI放大器？南京市琅琊路小學五年級同學們把自己的經曆改編成“勞動小劇場”《易拉罐的故事》。劇場中，一個特别的“易拉罐”引起全校同學們的好奇，他頭上兩個觸角，背上貼着一個展開的罐身，“我是琅琊‘小主人’做的WIFI放大器，隻需要把我的頂部割開，罐身展開成類似雷達的形狀，放在路由器旁，就可以增強信号啦！小主人們真棒！”這個特别的“易拉罐”說。同學們通過表演，向全校同學們分享“變廢為寶”小妙招，号召全校同學們一起創造性勞動，感受勞動的魅力。

孩子們自己總結“勞動金句”，在實踐中理解“勞動精神”

“班級勞動9個好，我們個個做得到！”“自己的事情自己做，他人的事情幫着做，公益的事情争着做。”“動手實踐、出力流汗，真爽！”“磨煉意志、鍛煉自我，倍兒棒！”“勞動問題我不怕，因為我有小妙招！”一句句由孩子們自己總結的“勞動金句”逐漸豐富“新時代小主人勞動觀”。

南京市琅琊路小學校長戚韻東介紹，“作為新時代小主人，不僅要發展德智體美，還要崇尚勞動，尊重勞動，弘揚勞動精神，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。‘勞動，真好’主題活動讓同學們意識到，勞動不隻是父母的事、不隻是老師的事，還可以是我們孩子自己的事。我們鼓勵孩子們積極參加生活勞動、生産勞動和服務性勞動，動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志，養成正确的勞動價值觀和良好的勞動品質。

南師大勞動教育發展研究院顧建軍院長進行點評，并帶來到了主題為《新時代勞動教育的體系建構與科學實施》的講座。顧院長點贊了琅小本次小主人課程主題日活動，認為其好在立足成人之本，好在回歸生活之基。他認為有教育意義的勞動才是學校勞動教育，鼓勵學生做中學，做中思，做中悟，做中創，給師生們帶來了很大的啟發。

校對 蘇雲

來源：紫牛新聞

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