補習班是每個家庭和每個孩子都繞不開的話題，家庭喜歡補習班，因為覺得孩子可以通過補習提升成績；而孩子讨厭補習，因為孩子覺得補習會占用自己的課餘時間。

其實，在家長心裡也不願意去讓孩子參加補習班，補習班不僅要有經濟支出更要拿出大量的精力去陪伴，如果孩子可以通過在學校的學習或者自我學習，可以取得不錯的成績的話，則完全不需要上補習班。

今天要給大家介紹的這個主角就是一位從未上過補習班的學霸，她叫做葉文沁，在高考中取得了699分的優異成績，其中語文129分、數學146分、英語139分，理綜280分。

這位學霸坦言自己從未上過補習班，卻可以取得如此優異的成績，着實讓人羨慕，究竟她是怎麼做到的呢，讓我們一起來探究下：

當談及葉文沁的優異成績時，她的班主任卻說，“葉文沁取得這樣的成績在她的心中是意料之中的，因為她身上有着特别開朗、樂觀的性格，考試前也很少緊張，下課也不是死學習的孩子，總是喜歡在下課時折紙、打羽毛球等，因此學習的效率也很高。

在同學眼中，葉文沁做事情特别的有韌性，當她承擔班級的衛生清潔後，很多同學都覺得她身體太瘦弱肯定吃不消，但是她一做就是兩年，讓身邊的同學都很敬佩和感動。而且，她在高一、高二期間，還是學校的校長助理，經常将同學的心裡話寫成報告轉交學校，也會把學校的規章制度用更容易理解的方式向同學傳達。

2016年全國高中數學聯賽中獲得一等獎（省排名24）；

2016年第十五屆中國女子數學奧林匹克（CGMO）銀牌第1名(安徽省第1)；

信息學競賽初中組省級一等獎，高中組省級二等獎；

2016年全國創新英語大賽華東賽區一等獎；

高中三年，年年獲得校級獎學金，多次獲得“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”榮譽……

葉文沁家的榮譽證書、獎狀，用一大摞來形容一點都不為過。能夠在衆多領域都取得不錯成績的話，和她家的環境也是分不開的。從小在學習方面，她的父母都沒給過她太大的壓力，她特别的喜歡看書、看小說、看電影，而她的父母從來沒有因為怕耽誤時間而阻礙她看課外書，哪怕是在學習異常緊張的高三。

補習班或者對一些同學比較适應，但是他的确不适合每一位學生，就像葉文沁同學，她從未上過補習班，但是成績比上過補習班的同學還要好，她平時是怎麼學習的呢？

（1）緊跟老師的節奏

“上課一定要緊跟老師的節奏，不要有别的想法，想要學習更多就等到課下。”這是葉文沁在分享學習方法時曾說過的。

老師在課堂上講課時，會根據課本上的現有内容進行一些擴展和補充，而這部分内容往往是老師多年累積的經驗及一些常考的考點，如果錯過這些内容就會特别的可惜，所以隻有跟着老師的節奏才可以捕捉到這些重要的知識。

有些基礎一般的同學，可能就算集中精力聽講，也難免會漏掉老師所講的一些知識點，這時就要課下找學習程度好的同學會借看筆記本，或者拷貝老師的教材去差缺補漏，争取不落掉任何一個知識點。

同學們千萬不要覺得自己都會了，就在課堂上三心二意，或者是想着課下去找别人請教，這些效率都是很差的，隻有在課堂上全神貫注的學習才是效率最高的。

（2）錯題本要這樣用

分析衆多學霸的學習經驗，錯題本都是他們離不開的秘籍，隻是他們在整理錯題時會有自己的小技巧。

比如葉文沁就會按照知識類别來對錯題集進行分類，在數學的錯題集中，她就把導數及數列問題單獨羅列出來，并且做了明顯的标簽，這樣在再次複習的時候也能夠更加清晰。而對待具體的錯題時，她也有自己的一套方法：

先查找出錯的原因，如果是粗心而導緻的錯誤，就把粗心點記在統一的地方，每次考試前都看一遍，可以減少考試中粗心的概率；如果是因為知識點不清晰造成的錯誤，則需要把不清晰的知識點都找出來，反複地進行練習，直到這些知識點全部掌握；如果是難題，則要将具體的解題思路都寫出來，最好把所有的解題思路都寫下來，明确解題思路中的關鍵步驟和所考察的類型，方便下次複習時查看。

葉文沁曾說，“整理錯題一定不要照搬原題，而是要有自己的思考在裡面，針對不同學科，要各有側重。”

（3）對答案，在總結中找思路

葉文沁還特别注重對答題規律的總結與歸納，說一定要注重總結，學會在總結中尋找思路，可以把自己的解題思路對照着答案的解題思路進行對比，找出之間的差異性和優劣性，總結出自己的一套答題技巧和策略，等下次再遇到這類題目時就可以從腦海裡找到思路，進行解答。

大家怎麼看待這位不上補習班的學霸呢？

對于她的學習方法，大家有什麼想說的嗎？

歡迎留言讨論。

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