{原創} 小媛老師 gzh:美國小學的日常

疫情閑着在家沒事，開始整理舊東西，偶然發現了小時候的語文練習冊，雖然封面已經泛了黃，但充斥着小時候的記憶。打開練習冊，看到這種“換偏旁”的題型，回憶一下子湧上心頭，給字換上不同的偏旁，就像小公主換裝一樣，這是我小時候最喜歡的題型，也因此積累了大量的中文字！

那英文有沒有這種“換偏旁”的題型呢？我開始腦洞大開，突然想到美國孩子從小都在學的單詞家族“Word Family”，這不就和我們小時候的“換偏旁”，有着異曲同工嘛！

什麼是Word Family

Word Family的字面理解為：單詞家庭。上課時老師會告訴學生：“我們的單詞也是有家庭的”，比如can, fan, man, ran, tan等，都屬于“An”這個大家庭！

這似乎就好理解了，單詞家族Word Family就是把具有相同“詞頭”或者“詞尾”的一組詞放在一起，稱為一個“詞族”。

Dr. Seuss蘇斯博士的經典英文繪本《Hop on Pop》，是個經典的“單詞家族”繪本！很多美國爸媽都是用這本書來給孩子介紹Word Family的概念的。

例如，其中的hop、top、pop、stop，這些單詞的“詞尾”都相同，具有相同的韻律，而且單詞的構成也基本一樣，長得完全就像是“一家人”呀！

為什麼學？

單詞家族其實是一種概念，老師們專門拿出來講，是因為它是訓練自然拼讀的基礎。比如在孩子學了短元音Short Vowels的發音後，就可以通過自然拼讀來訓練了這種拼讀的規律了。

比如， 有an, ag的單詞家族，訓練的是短元音a的發音：

有en, ed的單詞家族，練習短元音E的發音：

還有ig, ip的家族，練習短元音i的發音：

另外，還有短元音o, 短元音u的單詞家族卡片，我在文末會以福利的方式分享給大家！

我們還可以用單詞家族的形式，将短元音(Short Vowel)和長元音(Long Vowel)來做對比，通過發音的對比練習，小朋友可以迅速掌握長短元音的發音規律。

學習單詞家族的還有一大好處是：幫助閱讀。舉個例子，下面牛津閱讀樹中“Bat”這個單詞，小朋友剛遇到時可能一下子念不出，可是如果小朋友會讀“Cat”, Bat和Cat又屬于相同的單詞家族，小朋友就可以順着規律，把b和at拼讀在一起，順利讀出單詞啦。

怎麼學？

單詞家族如此實用，那可要和孩子快快學起來！今天我就給大家推薦三款小遊戲，讓單詞家族學起來毫不費力！

1.單詞滑條

首先，我們将交通工具(汽車和輪船）的模闆打印出來：

然後，找到對應的字母條，按照虛線将上面的字母和圖畫分别剪下來，插入已經減下來的交通工具模闆中（将詞頭長條與詞尾配套）。

這樣，一個單詞滑條就做好了。小朋友隻要拉動滑條，就可以和汽車或輪船上的字母組合，拼出不同的單詞，這些單詞都來自于同一個家族！

這樣的單詞滑條，讓孩子在親自動手的過程中，練習單詞的拼讀，看着自己制作的手工，自信感也油而生！

2.單詞紙杯

這個Word Family Cups的遊戲，和“單詞滑條”的原理類似，都是通過變換單詞中的輔音，和詞族組成新單詞的遊戲。

首先，準備一些普通的白色紙杯，在超市裡可以買到，然後用小刀在杯子裡面切一個小窗戶，這個步驟會比較危險，一定由家長們代替小朋友們操作。

然後就可以選擇我們的“詞族”，例如at、an、et、it、ight，然後在另一些杯子上寫上一些“詞頭”，例如b、y、w、g等等，這樣素材就基本準備好了。

最後家長可以演示給小朋友們，如何轉動下面的紙杯，顯示出不同的單詞，每顯示一個新的單詞，小朋友就要把它們拼讀出來，就和我們小時候玩的“換偏旁”真是如出一轍！

3.單詞屋

為了讓孩子更好地理解“單詞家族”這個概念，我們可以搭建一個單詞小房子，詞族在最上方，下面住着有着相同詞族的單詞，一下子，單詞家族的概念就明朗多了，小朋友也同時收獲了大量的單詞。

于是，我們可以和孩子一起來折疊一個聯排小房子，房頂是詞族，下面列出家族的成員。

我在家親自試了一下，首先準備一張正方形的紙，并對折折：

然後将上端按壓出房頂的樣子：

最後，屋頂寫下詞族，前門寫上具有相同詞族的單詞，一個單詞屋就做好啦！

這樣成組式的單詞學習法，讓小朋友一下子接觸大把的單詞，孩子一邊練習單詞的發音，一邊也可以把單詞的意思畫在旁邊，不知不覺間，小朋友的詞彙量會連翻好幾倍！

為大家準備了豐富的單詞家族模闆，請在wx公衆号（美國小學的日常）對話框回複“做練習”，就可以獲取啦！

小媛老師 美國公立學校老師 美國雙語教育學碩士

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