五年級上冊《珍珠鳥》複習要點:星号課是必學課,閱讀能力從此來
《珍珠鳥》作為五年級上冊第一單元的最後一篇課文,雖說是星号課,可是仍然是學習的必要内容。如果老師感覺學習能力欠缺,當成一般的精讀課文也是可以的。
這一課的學習重點無非更加明顯一點,一共有兩個問題,都放在了文章的導讀裡面,第一,找出描寫珍珠鳥可愛的句子,第二,體會作者與珍珠鳥之間的情意。考點是對文章中心的把握。接下來我們開始解決這些問題。
從這個準備的學習複習資料中可以看出,本文的中心,以及“我”逐漸得到信賴的過程,描寫珍珠鳥可愛的地方,還有課文末尾“美好境界”的理解。可以看出,學習任務還是很重的。這次訓練的是學生提取信息的能力,旁邊标注的數字是自然段的意思。
取得信賴的過程一共有四處,描寫珍珠鳥可愛的句子,一共有三處。這裡已經表明的十分清楚,對照自然段,在段落裡是很容易找出來這些句子的。這裡就不說的那麼詳細了。文章為了創造這種人與鳥和諧的境界,可是非常小心謹慎的。先是不驚動,、不去傷害逐漸慢慢的獲得了信賴,表現了對珍珠鳥的喜愛。
今天到這裡為止,我們對第一單元做一個簡單的總結:學了這麼多的課文,最終都是為習作一鋪平道路,《我的心愛之物》,你從這四篇文章中應該能學到一些東西,把這些東西運用到作文中,很可能是一個詞的運用,一種創作方法的嘗試,又或者自己獨特的一種表達。不管怎麼說,學習是離不開練筆的,所以,還是提醒同學們在日常的學習中多多練筆。沒有量的積累,如果去産生質變呢?
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