1、學習動力不足:孩子的學習目标、學習興趣和自信心等,這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決于家長、家庭環境的塑造和影響。需要校區和家長充分合作溝通,并分析原因,以家長為主體、由校區配合,制定具體措施,從而有效的激發孩子的學習動力。
2、解決:營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以:
多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子内在的價值感;
不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學習前進的動力;
尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,并恰如其分的引導至學習内容當中,從而激發學習興趣。
喚醒孩子内心深處的夢想,用夢想的自然力量,引導出孩子自發自願的奮鬥目标,以及學習目标。
以上内容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座,不斷提升自身的教育水平高度,從而有效的提升孩子的學習動力。
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