理解幸福?#翻開我的生活日記#走好自己的人生就是幸福，下面我們就來聊聊關于理解幸福?接下來我們就一起去了解一下吧!

理解幸福

#翻開我的生活日記#走好自己的人生就是幸福！

為了回答幸福是什麼？什麼是幸福？我把與中小學生的對話發給各位網友，請各位網友朋友批評指正，本人拜謝您們了！

人生感悟——與中小學生們的對話！同學們好，今天有機會在這裡與同學們人生的幾個話題。能與你們面對面探讨、面對面溝通、面對面交流，我十分高興。面對面就是一次零距離溝通，也是一次心靈的碰撞。希望通過這次溝通，能碰出火花，能觸及靈魂，能産生共鳴。我和你們之間，無論從年齡方面講還是從職業的角度看，不管怎樣，我可以算作是你們的老師，你們也就是我的學生。這也是事實。這裡出現了兩個詞：一個是老師，一個是學生。那麼，何為老師？何為學生？先講何為老師。大家都知道，我們國家有很多很多的師範大學、很多很多的師範學院。除了帶有“師範”二字的大學以外，還有很多大學和學院裡面也有師範類的專業。講何為老師不能不講何為“師範”。傳統的學說和理解就是“學高為師，德正為範”，合起來就是“師範”。那麼老師呢？老師就是教授學生知識的人，尊稱傳授文化、傳授技術的人，通俗地講就是在某個學科或某個領域值得他人學習的人。老師一詞最初是指年老資深的學者，以前也叫私塾先生，後來才把教授學生的人稱為老師。《師說》：“師者，所以傳道授業解惑也。”就是說老師是學生學習的智者、開啟心靈的導師。那麼學生呢？學生一般是指正在學校、學堂或其他地方接受教育的人，而在研究機構或工作單位(如醫院、研究所)學習的人也稱作學生，以前與學生的性質相似的還有徒弟、弟子等等。根據學習的不同階段，我們可以把學生分為:幼兒園學生、小學生、中學生(初/高中生、中專生)、高等院校學生(專科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生)等等。剛才講我可以算作你們的老師，但從人生的價值層面和人際交往的層面講，我更願做你們的朋友。既然是探讨、是溝通、是交流，就有一個相互的過程，也就是說我們之間是互動的。接下來，同學們可以針對我們互相探讨、溝通、交流的話題，主動發表自己的意見或不同的看法。因為每個人有每個人的思想、觀點和認識，這是允許存在的。剛才我講了，我更願做你們的朋友。

同學們不禁要問，明明你是我們的老師，為什麼更願做朋友？因為朋友是一個可以與你互吐心曲的人；是一個不會教你做壞事的人；是一個可以與你同行的人。如果帶點詩情畫意，那麼朋友就是一杯清茶，淡雅清香；朋友也是一屢清風，柔和婆娑；朋友更是一絲絲的小雨，圓潤甘甜。朋友之間不存在居高臨下，不存在貧富貴賤，不存在職業相同，不存在彼此相欠……也就是說，朋友之間無論人格、無論尊嚴都是平等的。所以，我更願做你們的朋友。

同學們，我們今天交流的話題是什麼？開頭我就講了是人生。什麼是人生？談起人生到底是什麼？大家可能看法不一，認識不同。有的說人生如夢、有的說人生如戲、有的說人生如棋、有的說人生如歌、有的說人生如鏡、有的說人生如花、有的說人生如畫、有的說人生如水……認識和看法非常多，也非常有哲理。可是到最後，上面那些認識和看法仍沒有把人生到底是什麼解釋清楚。其實人生是什麼真的有很多含義，但不管人生是什麼，我們隻要能對其中的一個含義有所理解、有所感悟，那麼我們就可以在生命的長河中孜孜以求。其實，對人生直白的解釋很簡單，人生、人生不就是人一生中的具體活動嗎？也就是一個人從出生到死亡的整個過程，從生命的起點到終點的那一條彎彎曲曲的線條。

既然是探讨人生，我在這裡首先建議需要我們共同探讨的三個方面的話題：第一個，我們為什麼會來到這個世界？第二個，我們來到這個世界幹什麼？第三個，知道自己将要幹什麼，怎麼才能把什麼去幹好？……先講第一個話題：我們為什麼會來到這個世界？按照佛家的講法我們之所以會來到這個世界，是來償還你上輩子沒有還清的債。當然這是不對的，是有迷信色彩的，是唯心的，我們不必去信。那麼，真正的答案到底是什麼呢？我也沒有高超的學問，也沒有專門去研究。我們可以從宇宙和生命起源的角度，科學分析我們為什麼會來到這個世界，以及來到這個世界對我們每個人是不是都很公平？同學們知道也可以看到，我們生活的環境裡無不存在有生命的東西。就動物而言，有飛禽、有走獸，家養的有豬、馬、牛、羊、雞、鴨、鵝、兔……，最高級的動物就是我們——人類。從植物的角度講，有花草樹木和供動物賴以生存的食用級别的植物——小麥、玉米、大豆、水稻等。當然，昆蟲、蠕蟲、細菌、病毒、真菌、支原體、立克次氏體等等也都是有生命的東西。宇宙是一個大的天體，裡面有許許多多的行星和恒星。我們生活的地球就是太陽系八大行星之一，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星，距太陽1.5億公裡。自西向東自轉，圍繞太陽公轉。赤道半徑6378.137公裡，極半徑6356.752公裡，平均半徑約6371公裡，赤道周長大約為40076公裡，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公裡，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍色。是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天體，是包括人類在内上百萬種生物的家園。我們之所以會來到這個世界，是生物經過長期演變進化的結果。我們每個人從脫離娘胎來到這個世界也就是來到人世間，按照傳統的說法每個人頭上都頂着一顆露水珠，這顆露水珠伴随我們走完整個人生，當我們的頭上露水珠沒有了，我們的生命也就走到了盡頭，也就是又走到了生命的起點。生——死——生……循環往複，永不停息。試想，渾渾宇宙，茫茫蒼穹，如果沒有了人類，沒有了生命存在，世界和宇宙将會是什麼樣子？想起來都可怕，令人恐怖。地球上一旦沒有了生物和生命，也就沒有了人類。沒有了人類，整個宇宙也就沒有了思想、沒有了思維、沒有了觀點、沒有了理論、沒有了存在、沒有了靈魂、最終是沒有了價值、沒有了追求、沒有了一切。從這個層面上講，我們來到這個世界是順應自然，是維系自然平衡和生态平衡的基礎。道家老子一生二、二生三、三生萬物……就是這個道理。你們如果有興趣，抽空可以看一看達爾文的生物進化論，便可以理解關于生物進化的基本過程和生命的起源。回答了我們為什麼會來到這個世界，有的同學可能要問，世界對自己不公平，我想是一個女性卻把我變成了男性，或我想是一個男性卻把我變成了女性？性别是不容自己選擇，這是自然規律造成的。首先地球上的生命本來就有雌雄、公母、男女，如果沒有雌雄、公母，生命就無法延續。就人類而言，人類有23對染色體，染色體就是基因。在女性基因中，23對染色體都是x，男性基因中有22對是x，一對是y。當x與x結合時，你就是女孩；當x與y結合時，你就是男孩。而且這是自然規律，而且機率基本上是各占50%。所以，性别的選擇是自然的，自然的就是科學的，科學的就是公平的。現在重男輕女的人很多，生女孩都怪女方，完全錯誤。生男生女取決于男性那對y染色體活不活躍。這就是科學。現在我們探讨一下我們來到這個世界幹什麼？這個話題比第一個話題更為重要。那麼，我們來到這個世界幹什麼呢？有的人會說，來到這個世界就是穿衣、吃飯、睡覺、享樂……。這個回答十分可怕。那麼，究竟我們來到這個世界幹什麼？這是我們在座的每一個人都必須弄明白的一個問題。如果弄不清楚、弄不明白，糊裡糊塗，你就找不到人生的坐标。你找不到人生的坐标，就如在大海裡航行、在公路上開車、在空中飛行，沒有了導航，也就是我們現在經常用到的gps，你就失去了航行和前行的路線；失去了航行和前行的路線，你就抵達不到你想要到達的港灣或城市。那是最為可怕的結果。這個可怕結果的結果就是你失去了人生的真谛，失去了人生的意義，也就失去了自己存在的價值。大家都知道，在我們每個人瓜瓜墜地的那一刻、直到牙牙學語懂事之前，隻會做四件事：一是隻會哭，二是隻會鬧，三是隻會吃，四是隻會玩。除了這四件什麼也不會做、也不會想。因為嬰兒階段，人是沒有系統的思想和思維，大腦發育都不完善，缺少或沒有對環境的感知和認同。随着鬥轉星移，時光在一天天向我們的身後走去，我們也就一天天長大，走進了幼兒園、走進了小學、中學和更高學府，這個時候我們便有了思想、思維和對自己未來的思考：長大或将來去當官？去發财？去當科學家？去開車、開飛機……..？如此等等，每個人都有自己的理想。這些理想，說白了，就是我們來到這個世界幹什麼的答案。去當官好不好？好，都當官誰種地？發财好不好，也好，都想發财，财從何來？都去當科學家，機器誰去操作？都去開車、開飛機，誰給你生産？所以，我們可以有理想，但社會必須有分工。也就是工農商學兵缺一不行。因此從國家和民族的層面去思考自己的人生，樹立自己的理想，就要抛棄“唯我論”。什麼是“唯我論”？“唯我論”就是以我為中心，心存争心、貪心、私心、歪心甚至奸心……，唯利是圖，唯我獨尊，我行我素。如果這樣的話，即使你做到了一定的官階、積累了千萬财富，也不會得到人們和社會的認可，因為你沒有把最基本的人做好。我有一個觀點，就是如果一個人連最基本的人都做不好，他的文化越高、能力越強，他對社會的危害越大。為什麼？因為他沒走正道。所以我希望同學們在求學階段要高調學習、低調做人。在工作階段，要高調工作、低調做人。在這裡我給同學們簡單講一個故事，這個故事源于《紅樓夢》裡面的開篇《好了歌》：我們來到這個世界不是孤立的自我，你要和你生活或學習、工作圈子裡形形色色的人和是打交道。所以為人也好、處事也好，在社會上混迹人生、遊戲人生，我們有必要看一看《紅樓夢》，它可以讓我們學到很多很多的東西。其中，最應該學的就是《紅樓夢》裡的《好了歌》。《紅樓夢》這本書我看了不下10遍，每看一遍就有一遍的收獲，而且收獲還不一樣。裡面的《好了歌》更是《紅樓夢》的經典，也是《紅樓夢》的靈魂。理解《紅樓夢》《好了歌》并不難，但我們必須了解《好了歌》出現的時間和，出現的環境。故事源于某一天，一把大火，把姑蘇城裡的葫蘆廟燒毀了。倒黴透頂的就是一個叫甄士隐的人，他的家就在葫蘆廟的隔壁，結果也被大火一起燒毀了，啥也不剩，一幹二淨。沒有辦法，他隻好賣田賣地，帶上老婆（姓封）投奔老嶽父封肅。可是他的嶽父是個勢利眼，見女婿落魄而來，一張老臉立馬拉得很長；但當甄士隐把變賣田地的銀子抖出來之後，他的嶽父立馬面似桃花，大把大把花自己閨女和女婿的銀子，沒過一兩年就把閨女和女婿的錢花完了。這個時候，他的嶽父又變臉了，整天說風涼話，經常搬弄是非。而他的女婿是個清高之人。嶽父這樣對他，他十分苦惱，身心的折磨他的身體每況愈下，最後連走路都得拄拐仗了。正在這個時候，《紅樓夢》最瘋癫、最神秘的一僧一道中的瘸腿道人冒了出來，一邊朝甄士隐這邊走，一邊高歌：“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。古今将相在何方？荒冢一堆草沒了。世人都曉神仙好，隻有金銀忘不了。終朝隻恨聚無多，及到多時眼閉了。世人都曉神仙好，隻有嬌妻忘不了。君生日日說恩情，君死又随人去了。世人都曉神仙好，隻有兒孫忘不了。癡心父母古來多，孝順子孫誰見了？”這就是《紅樓夢》大名鼎鼎的《好了歌》。這歌裡都說了哪些事和哪些人呢？很簡單，說了将相、世人、男人和父母。将相一心求功名，最終墳頭長草；世人一生為錢亡命，死了卻啥也沒帶走；男人都在戀女色或嬌妻，但你一死嬌妻就改嫁了；做父母的一生為兒孫付出，但得到的往往是兒子的不孝。所以《好了歌》歸根結底就這麼一句大白話：人活着，總是斤斤計較争名奪利；可死後啥也沒了，一了百了！甄士隐正是聽了瘸腿道人這首《好了歌》後，潘然醒悟，于是揮一揮手，家也不回了，老丈人也不管了，嬌妻也不管了，就此跟随瘸腿道人飄然而去。不僅如此，甄士隐從此不再悲傷，還念了一首非常有哲理的詞，應對《好了歌》：“陋室空堂，當年笏滿床。……金滿箱，銀滿箱，轉眼乞丐人皆謗。正歎他人命不長，那知自己歸來喪？……亂烘烘你方唱罷我登場，反認他鄉是故鄉。甚荒唐，到頭來都是‘為他人作嫁衣裳’。”甄士隐這詞不難，比較好理解，說白也是跟《好了歌》一樣的意思：芸芸衆生，争名奪利，貪念一世，到頭來不過是竹籃打水一場空，都是“為他人作嫁衣裳”罷了。這個故事告訴我們什麼呢？告訴我們來到世上，不能以自我為中心，心存争心、貪心、私心、歪心甚至奸心……，不能唯利是圖，唯我獨尊，我行我素，争名奪利。而要做一個小對家庭、大對社會、國家、民族甚至人類有用的人，體現你的存在，彰顯你的人生價值。剛才講了我們來到這個世界幹什麼，現在就講一講我們知道自己幹什麼，怎麼才能把什麼幹好？這個話題比第二個話題還重要。為什麼？因為我們有了理想、有了目标、有了人生的追求，就要思考通過什麼途徑、具備什麼能力、擁有什麼本領才能實現自己的理想和人生的價值。那麼到底怎麼才能把自己應該幹的事幹好呢？在這裡我不說大家心裡可能也清楚，就是學習。你在幼兒園學的是小夥伴之間怎麼相互關心、相互愛護、感知人與人之間的團結合作、和諧相處；在小學、中學，學的是涉及天文地理、人文和自然科學方面的基礎知識，這是面對今後人生、适應社會基礎的基礎。沒有這些基礎也很難就大業、成大器，為國家和民族作貢獻，立功建業，身後留名。一談到學習，有的同學也可能有抵觸情緒，始終認為自己來到學校不是我要來的，是自己的爸爸媽媽被要來的。在座的同學們有沒有這樣的思想？我想肯定是有的。這裡不妨講一個我親身經曆的一個小故事，談不上是故事也就是生活中經曆的一個花絮吧。也就是有一天早晨，我在六中門口吃早餐，小飯桌旁還有與我一同吃早餐的兩個六中的學生。吃飯的同時，他倆邊吃邊講着話，你一言他一語。其中一個同學對另一個同學說：“俺爸今天非要叫我來考試，我就不給他考。”我一聽，就說這位小同學，你爸叫你來考試是給你爸考的嗎？不是，你考試是給你自己考的，不是給你爸考的。你學習把學到的東西裝到你的肚裡，别人偷不走也搶不去，是你今後吃飯的本領。如果你肚裡沒有一點墨水，将來你長大了幹什麼事都能用到。就是推三輪車，如果你有文化，就比沒有文化的推的人多，掙的錢多。這位同學也可能悟出了其中的道理，連忙說謝謝叔叔、謝謝叔叔！這是一個插曲。但是，一個人不學習，長大以後你也不可能有一個好的職業，沒有一個好的職業，你堵不堵心？什麼樣的崗位會等着你？體力勞動。比如我剛才講的推三輪車，别人也看不起你。講這個話題我還經曆一件事：有一天我坐三輪車，推三輪車的人邊推邊和我聊天，就是講推三輪車别人看不起他。我問是咋回事，他說路邊經常有發小廣告的，把小廣告疊成飛機的模樣向過往行人的菜籃子裡撂，别人不要他們就攆着撂。其實我也想看看小廣告裡是什麼内容，我見發小廣告的人我就有意推慢一點，看看給不給我，結果即使我推的再慢，他們都不給我，明顯的看不起人。這兩個例子說明了什麼？至少可以說明兩個問題：第一，你沒有文化，你隻能從事最低階層的職業；第二，傳統觀念，最低階層的人是很難讓别人看起的。孔子講的“勞心者治人，勞力者治于人”就是這個道理。我們也經常講“書中自有顔如玉、書中自有黃金屋”“學而優則仕”也是這個道理。明白了這些道理，我們就要去努力，牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。什麼意思呢？翻譯過來就是：所以上天将要降落重大責任在這樣的人身上，一定要事先使他的内心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以緻肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事颠倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的内心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。也就是一個人要想成為棟梁之才必須曆經磨難，升華自己。《西遊記》中唐僧師徒西天取經，曆經九九八十一難，少一難都取不到真經。曆經九九八十一難，終于在涅槃中重生，實現了人生的極緻和超脫。所以，在這裡，我想告訴同學們的是不要忘記《明日歌》，要珍惜今天的寶貴時光，珍惜來之不易的求學環境，好好學習，天天向上，把基礎打牢，把功課做透，把自己的頭腦用更多知識武裝起來，從幼兒園、小學、初中、高中一路走進高等學府，在知識的海洋裡徜徉，适應今後和未來的社會環境，做一個對自己、對父母、對國家、對民族甚至對整個人類有貢獻的人，無愧于自己的人生！

綜上所述，什麼是幸福？樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，走好自己的路就是幸福！

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