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多動症的孩子愛動怎麼辦

教育 更新时间:2025-01-15 21:38:49

多動症對媽媽們來說既熟悉又陌生。之所以熟悉,是因為經常會從其他媽媽口中聽到相關種種,讓人惶恐不已;而陌生的則是,對麼多動症是什麼、其危害到底有多大、是否有應對之策,一律不知。

多動症的孩子愛動怎麼辦(孩子愛動未必是多動症)1

愛動不等于多動症

很多媽媽覺得自己的寶寶十分好動,就懷疑是多動症,其實這是錯誤的。多動症屬于神經發育障礙性疾病,是指以注意缺陷、多動/沖動為主要臨床表現的常見兒童青少年期行為障礙。也就是人們常說的注意力有問題,伴有多動和沖動,老百姓叫它多動症,學名為“注意力缺陷障礙”。

多動症的孩子愛動怎麼辦(孩子愛動未必是多動症)2

孩子有孩子的天性,不同階段發育也是不一樣的,根據年齡的發展動作逐漸增多,如果與他年齡匹配,這種情況是正常的。但是若超出與之年齡匹配的這些動作、在一些場合出現不應該的動作或是應該能控制住的動作出現,那就要考慮孩子是不是多動症了。也就是說,首先孩子要有多動這樣一個行為,然後孩子有6歲以上,并進行臨床評估判斷,才夠進行多動症的診斷。家長不要随意将多動症擴大化,也不要随意給孩子貼上多動症的标簽。

注意力不集中是核心表現

多動症最核心的症狀就是注意力不集中,而且容易被外界吸引。

多動症的孩子愛動怎麼辦(孩子愛動未必是多動症)3

比如,孩子們在教室裡寫作業,外面有鳥的鳴叫聲,正常孩子可能不受影響,仍舊在那寫作業,而患有多動症的孩子隻要一聽到任何動靜,都會走神,也就是說這種孩子極易被外界所幹擾,有時還會有一些不該有的行為突然出現。

比如,孩子上課時愛發呆,有時在課堂上沒緣由地突然嚷一嗓子,把老師、同學們都吓一大跳,然後等他自己回過神來才發現,這是在課堂上。

還有一部分孩子寫作業拖拉,容易看錯題和漏題,把5看成2,經常會有5 2等于4或者等于6的情況。又或是經常寫反偏旁部首,讀書時漏讀等一些表現。

從生理到心理的危害

多動症的病因多種多樣,但主要還是腦神經發育障礙。因為無法集中注意力,多動症的孩子經常會被老師批評,會導緻自信心嚴重受挫,尤其相對敏感的孩子,還會表現出一些違抗、抑郁,等各種行為,對孩子的心理發育會有很大影響,社會功能會受到損傷。

多動症的孩子愛動怎麼辦(孩子愛動未必是多動症)4

盡管多動症常常會随着孩子的成長發育逐漸有所緩,但有一部分孩子病情會延續至成人。成人時多動的表現會有所緩解,但注意力方面問題還是存在,隻是輕重程度不同。比如,有的成人,年紀輕輕,成天丢三落四、拖拖拉拉,與其年齡極其不符,其實這種情況很可能就與小時候患有多動症有關。而且,多動症還具有遺傳性。

多動症早幹預早治療是上策

對多動症的治療藥物,目前國内還是空白,使用的都是國外進口藥物。多動症用藥需要長期或是定期服用,具體服藥方法,需要有經驗的專科醫生來把控,并在醫生指導下規範治療。很多家長因為怕藥物對孩子有副作用就當家長猶疑着該不該給孩子用藥治療時,應該權衡疾病與藥物對孩子影響。

多動症的孩子愛動怎麼辦(孩子愛動未必是多動症)5

有的家長在自己孩子被診斷為多動症時,就覺得天都要塌了,憂心忡忡。其實,隻要對多動症早期治療、經過早期幹預,是可以達到較好的治療效果的

多動症一旦确診,除了要行為幹預,還要提高孩子的執行控制能力,比如給他設計一個任務,幾點起床、幾點睡覺、多長時間之内完成作業等,都要給個适當的規劃,這些都能夠幫助多動症的孩子實現自我控制,在臨床實踐中發現效果也是不錯的。

*文章内配圖均來自網絡,版權歸作者所有

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