考試的作用和意義的區别?我之前自己一直在考慮一個問題：考試或者說應試教育是不是真的如社會上很多人說是沒有很大意義的？我們經常聽到的聲音有：我買菜還要用二元一次方程嗎？我學那些物理知識，難道現實生活中我還要計算小車的摩擦力嗎？，接下來我們就來聊聊關于考試的作用和意義的區别?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

考試的作用和意義的區别

我之前自己一直在考慮一個問題：考試或者說應試教育是不是真的如社會上很多人說是沒有很大意義的？我們經常聽到的聲音有：我買菜還要用二元一次方程嗎？我學那些物理知識，難道現實生活中我還要計算小車的摩擦力嗎？

其實我很長時間也并不清楚是否真的是這樣。直到現在我有了一些不同的想法分享給大家。

一、買菜的确不需要二元一次方程，從某個角度上來講數學确實與現實生活細節脫節。但是數學是支撐我們下面這些内容的工具，英語、中文、物理、化學、生物、地理、曆史、政治無一不是組成我們當今生活的重要部分，了解它們将會有利于去了解我們身處的時代和社會，使我們更能了解身邊所發生的事情，了解其背後本質的原因。而不是為什麼冬天下雪夏天下雨？不知道，因為就是這樣。為什麼天空是藍的？不知道，因為就是這樣。為什麼冬天晝短夜長？不知道，因為就是這樣。什麼會導緻經濟危機？不知道，因為它就發生了。

當然，如果不了解也沒有任何問題，我們依然可以活得很幸福，而且這樣的了解的深淺也并不和金錢的多少挂鈎。隻是我們自己選擇怎樣活，以及希望怎樣活。

二、說回考試，考試的目的在于選拔。無論是中考，高考，研究生考試也好，每一個考試的目的在于篩選。而為什麼大家都尤其看重本科學曆的原因是，這是整個中國學子們，統一準備，時間跨度達三年，可以稱得上準備時間最長，也是最為公平的考試。因為具備了以上的特性，這給了這個社會很好的評判每個人學習能力的标簽。學習的内容就是那麼多，你考得分高，就說明你在同齡人中，在限定的三年時間内，學習的能力最強。那麼，你就值得跟着這個社會上與你學習能力相仿的的人共同去學習。

所以，高考，考研，考的核心其實是大家的學習能力。至于考研為什麼不如高考重要，因為考研的科目少，範圍小，準備時間短，就注定了無法與高考相比，因為這些背後的特性就代表着它的偶然性比高考大。

最後，學習能力也可以後來奮起直追，有的人會在之後的日子裡慢慢掌握學習方法，所以高考或者考研沒考好的小夥伴也并不需要自我懷疑，保持始終學習的态度就好。隻是如果錯過了高考和考研這樣的節點，則需要我們在後面的日子更加努力才能達到别人的狀态。

以及考試也存在不公平，以及掙錢能力也未必一定和學習能力正相關。這隻是這個社會在不确定的客觀事實下，嘗試着把人的學習能力變成分數這樣确定的指标去衡量罷了。

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