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認知機制的學習方法

教育更新时间:2024-08-11 04:52:37

　　1、組塊。是指把看似不相關、無意義的事情看成一件有意義、有規律的事情，是一種對知識進行封裝、抽象的過程。

　　2、記憶。分為輸入和輸出，在輸入和輸出的流程中有三個組成部分：環境、工作記憶、長期記憶。工作記憶的容量是有限的，要提高組塊的數量和質量，在調用時才能調用大組塊，提高解決問題的效率。

　　3、遷移。是指把一個場景中學到的知識遷移到新場景應用的能力。如果不會知識的遷移，那邊表面看似不同的問題，本質相同的問題，需要重複的花大量的精力去做，浪費自己的時間，不能夠形成批量處理的能力。提高遷移能力的核心是：學到一個理論之後，繼續思考還可以解釋什麼現象。

　　4、三重心智加工。自主心智、算法心智、反省心智，反省心智可以壓制算法心智，算法心智可以壓制自主心智，從而讓聰明人不做傻事。通過反思和安裝優質的心智程序提高反省心智。

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