文/香橙聊教育

互聯網的不斷發展，人們思想的不斷進步，重新進入了家長的視野。

以往由于網絡并不發達，學生重名的概率也不是很高，即便是重名，也不會有太大的影響。可互聯網的快速發展，人們思想的快速轉變，于是學生重名的情況也引起了家長們的重視。

家長們都希望給孩子取一個有意義且不會重名的名字，但現實生活中，一個班級重名的情況太多了，00後是“子涵”的天下，10後則是“浩軒”的天下。

為了更好地避免重名，很多家長采用了生僻字的名字，但生僻字太過于“生”，對學生的成績有一定的影響，最後，家長們把目光放在了“僞複姓”身上，既不會重名，自己還非常的有成就感，卻沒有想到遭殃的是學生。

所謂的“僞複姓”就不是真正的複姓，而是假的複姓，就是将父親的姓和母親的姓結合起來就是學生的姓或者名字。而不是像歐陽、上官、諸葛這樣真正的複姓。

曾經有一個學生的父親姓“曹”，母親姓“鄭”，于是這個學生的名字就叫“曹鄭昊軒”，家長們為此還在沾沾自喜，卻不知學生已經有苦難言，因為别的同學都管自己的孩子叫“張揚”。

原因就是因為名字太過另類。還有一位家長更是奇葩，父親姓“苟”，母親姓“史”，于是學生的名字叫“苟史”和“狗屎”諧音。

結果别的同學都在嘲笑學生，為此學生也是備受苦楚，可家長們卻還認為“僞複姓”是一種潮流，自己還深覺成就，一點也沒有發現學生的痛苦。

“僞複姓”的名字在家長眼中是一種潮流，更是一種成就，也确實避免了學生重名的情況，這樣看來确實是一件好事。然而，“僞複姓”名字實際上并沒有家長想象的那樣高大上。

反而很low，甚至還會影響學生的成績。試想一下，班級的所有學生都是正常的名字，隻有你家的學生名字特殊，自然就會成為課上課下、茶餘飯後談論的對象。

當着學生的面，有些同學可能不會說什麼，但世上沒有不透風的牆，學生早晚都會知道。尤其是進入初中之後，學習壓力變大，而學的學生卻總拿你的孩子名字開玩笑，時間上了肯定會影響學生的成績。

我上學的時候，班級有個男生叫李麗，當時班級的同學都調侃他叫“麗麗”，最後他自己也很在意自己的名字，成績也下降了很多。

因此，家長在給學生起名字的時候一定要注意，“僞複姓”的名字看着很潮流，可實際上給學生帶來的影響也不小，特别是對成績的影響。

除了上面“僞複姓”之外，為了避免重名，起名字的時候還需要注意諧音梗的問題，就像上面的“苟史”同學就是觸犯了諧音梗的問題，上學之後備受同學們的嘲笑。

影響成績都是小事，影響自信心才是大事。這樣的名字學生都不敢自我介紹。還有生僻字名字也是如此。生僻字名字由于使用的頻率不高，導緻很多時候老師也不認識。

于是為了避免尴尬，也為了簡化工作量，很多時候就會選擇性地避免提問學生，在各種獎項或者好處的時候，也會選擇性的放棄這位生僻字名字的學生，這對于學生而言就是一種損失。

因為在學生時代，老師經常提問是變相的提升成績的方式，而老師從不提問的學生成績就有明顯的差距。在中考升學壓力如此大的前提下，這也是很吃虧的事情。

最後需要注意的就是，盡可能不要使用過長的名字，比如，四個字或者五個字的名字。這樣的名字看起來就不像中國的名字，還會讓同學們感覺很另類，時不時就拿學生打趣，更是同學們日常的玩笑之一，同樣也會影響成績。

“僞複姓”名字并不是一種潮流，更不是家長們值得自豪的名字，反而給學生帶來的更多的都是苦楚和壓力。要知道現在的升學壓力已經很大了，不能再額外地增加壓力了。

相對比被同學們嘲笑和打趣，重名的名字會更好一些，至少不會對學生的成績造成太大的影響，唯一有影響的就是老師的工作上會增加很多的難度和時間。

你身邊有“僞複姓”的名字嗎？歡迎在下方留言評論。

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