家長讀思

大部分孩子的智商其實是差不多的，但是有的孩子天生在某些方面特别擅長，并且會在日常生活中表現出來。可惜90%的父母都沒有意識到，更沒有好好加以培養，孩子的天賦便被埋沒了。

具備下面這些特征的孩子，被認為最可能具有更高的智商。列舉出來，希望家長們都能發現自己孩子獨有的天賦，好好培養，不要浪費。

1.愛玩遊戲的孩子

小孩子生來好動，以遊戲為生命。運動能使大腦處于最初的啟動或放松狀态，想象力會從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加機敏，更富于創造力。

愛搞惡作劇的孩子更有創造力和想象力，日後發展得好的可能性更大。孩子搞惡作劇并非什麼都不用想，他需要動腦筋“設計”出一整個方案來，這種思維程度絕不遜于做家庭作業。

惡作劇也能增強孩子的獨立性，因為這些行為是孩子超越了父母界定的範圍去做的，對孩子的獨立意識有很高的要求。

3.父母智商高的孩子

智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定，但是與遺傳脫不了關系。據統計，父母的智力高、孩子的智力往往也高；父母智力平常，孩子智力也一般；父母智力有缺陷，孩子有可能智力發育不全。

有人長期研究過一群智商在140分以上的孩子，發現這些孩子長大後一直保持優秀的才智。他們子女的智商平均為128分，也遠遠超過一般孩子的水平。

英國曾提出這樣一份資料：父母均為小學文化程度的孩子，平均智商為98.3；初中畢業的，為103.3；高中畢業的，達108.1；獲有大學文憑的，為109.9。故“望子成龍”的父母們必須自己先“成龍”喲！

4.愛聽音樂的孩子

給小嬰兒播放莫紮特的小步舞曲，他會安靜地聆聽。可是當把樂曲随意打亂，播放各個片斷時，他會顯得不耐煩。如果孩子從小多聽音樂、喜歡聽音樂，可以增進他大腦皮質的發展模式，促進高層腦部動作的功能。

孩子的這18種高智力水平的表現，父母千萬别忽視：

1.善于用語言描述所聽到的各種聲響；

2.常給孩子朗讀的故事，要是你更換了裡面的某個詞，孩子就會說讀錯了，并加以糾正；

3.喜歡對人講故事，而且講得繪聲繪色；

4.喜歡提些怪問題，如人為什麼不會飛等等；

5.喜歡把玩具分門别類，按大小或顔色放在一起；

6.喜歡伴随樂器的彈奏唱歌；

7.喜歡傾聽各種樂器發出的聲響，并能根據聲響準确地判斷出是什麼樂器；

8.能準确地記憶、哼唱電視裡經常播放的樂曲；

9.善于辨别方向，極少迷路；

10.乘車時，對經過的站名或路标記得清清楚楚，并向你提起什麼時候曾經來過這個地方；

11.喜歡東寫西畫，形象逼真地勾勒各種物體；

12.喜歡自己動手，很多東西都一學就會；

13.特别喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或對白；

14.善于體察父母的心情，領會父母的憂與樂；

15.落落大方，動作優雅懂禮貌；

16.看見生人時會說“他好像某某人”之類的話；

17.善于把行為和感情聯系起來，如說：“我是因為生氣才這樣做的”；

18.善于判斷該做什麼、不該做什麼。

18種特征的測評分析：

如果孩子第1、2、3條表現突出，說明孩子具有優秀的語言才能；

如果4、5條表現突出，說明有邏輯、數理方面的天賦；

如果6、7、8條表現突出，可能是個音樂苗子；

如果9、10、11條表現突出，說明有豐富的空間想像能力；

如果12、13條表現突出，可能具有較高的身體運動智力；

如果14、15、16條表現突出，孩子在人際關系方面的智力較好；

如果17、18條表現突出，說明孩子有着良好的自我認知能力。

你的孩子占了幾條？如果爸爸媽媽發現孩子在某些方面有出衆的表現，一定要及時給他提供充分的學習、發展機會，千萬不要埋沒了孩子與生俱來的天賦。

文 | 來源自網絡

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