我兒子三年級跟他們班一個女同學搞對象，我這做父親的已經被老師叫去好幾次了，這該怎麼教育？

很理解這位當父親的尴尬之情啊，自己的孩子不争氣，小小年紀就開始早戀了，你讓這個當爹的臉往哪裡放呢？

我是一名老師，也是一名學生的家長，談談對這個問題的看法，對這位當爹的家長提出幾點建議，供參考借鑒。

或許受社會大環境的影響吧，現在很多孩子早熟，不隻是身體上發育早，心理上的發育時間也比以前的孩子早很多。不知道你們發現了沒有，很多小孩子懂得的知識比成人還要多。不要以為你們之間的那些事，小孩子不明白，他們心裡清楚得很呢！

人之初，性本善。是什麼讓小孩子這張白紙一般的心靈上過早沾染了“成人”的色彩呢？各種各樣的言情劇、網絡遊戲，甚至當父母的有些親昵的舉動，沒有拿小孩子當外人，讓他們看了你們的直播。要知道，小孩子的好奇心理特别強，求知欲也是很強的，大人之間的一些動作，小孩子看了以後，就有去模仿的想法。

還記得前些年，在上海的某家書店，就發生過一起惡劣事件：一名10歲的男孩勸說5歲女孩上廁所，女孩拒絕以後，男孩掀開女孩的裙子，脫掉了對方的内褲，直接觸摸其敏感部位。這件事當時在網上引發了軒然大波，一度上了熱搜。

這給家長們提了一個醒：

不要覺得自己孩子年齡小，不懂事，對他們的錯誤行為置之不理，甚至有些家長還覺得占了便宜，這都是非常不正确的想法。

在這個最應該學會明辨是非的年齡，孩子們需要的是正面的、積極的引導，如果家長帶頭做錯事，孩子們也會在耳濡目染中變成和家長一模一樣的人。

這位家長多次被班主任“請到”學校，說明什麼問題？

這個男生“屢教不改”，喜歡上了“這一口”？還是沉浸在早戀的幸福旋渦之中不能自拔了？

我們不要急着給孩子貼上“早戀”的标簽，要搞清楚自己孩子和那名女生相處的一些細節表現。

現在的小學生早就有了清晰的性别意識，一般來說，呈現兩極分化的表現。有些孩子或許受家長的教育影響，視異性同學為洪水猛獸，保持着距離，保持着戒備心，不與異性同學說話，更别提肢體接觸了。有些孩子則是很喜歡與異性同學交往，給她一塊糖果，給她一塊橡皮，甚至男生女生之間彼此稱呼“老婆”“老公”。

記得在平台上有個題主提出過一個問題，自己的女兒由于身體發育比較快，經常受到男同學的騷擾，甚至用肢體接觸的方式騷擾，尋求網友的幫助。這個問題也有很多網友給出了自己的解決辦法。

盡管有些專家不願意承認和接受早戀的現象早已經滲透到小學的校園裡，但是我們當老師的，當家長的，必須正視這個問題，既不能把早戀看成十惡不赦，也不能袖手旁觀，置之不理，聽之任之。

對這位家長，我給出的建議是，和自己的兒子坐下來，聊聊天，聽聽他與這位女同學處對象，是怎麼處的？當然在問的時候要講究技巧，要含蓄一點，委婉一點，才能探聽到真實的情況。

■假如，你的兒子隻是對這位女同學有好感，喜歡與她在一起，并沒有什麼其他的舉動，我覺得這是正常的現象。沒有必要對孩子進行較大的措施幹預，但是可以提醒一下孩子，班内每個同學都是你的朋友，不要隻關注到這位同學，其他的女同學，還有男同學，都要搞好關系，與他們和諧相處，才能收獲更多的友誼。

■假如，你的兒子與這位女同學有親昵的舉動，已經帶有明顯的成人戀愛的迹象，那就基本确定孩子是真的處對象了。這時候，家長就要花費一點心思讓孩子在人生的道路上不要跑偏了。給你的建議如下：

（1）控制孩子的零花錢，減少“借花獻佛”的機會，讓他無花可獻，降低他在“對象”面前的優越感和資本；

（2）控制孩子對手機的使用時間，對手機裡的社交軟件進行檢查，删除不必要的“好友”，切斷他的非分之想；

（3）給孩子購買适量的，他感興趣的課外書籍，給他布置閱讀任務。或者帶他出去看電影、從事一些體育活動，豐富他的興趣愛好，分散他的精力，不要讓他一門心思處對象；

（4）孩子現在才讀3年級，八九歲的年齡，這個年齡段家長還能管理的，如果不加幹預的話，等到孩子讀初中的時候，家長想管也管不了了。

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