1、首先，要理解何為背誦。 背誦不是那種簡單機械性的重複記憶，而是通過理解記憶。隻有在理解的基礎上背誦，才會把知識融入自己的血液，成為自己的東西。 而不是像我們小時候背古詩的，隻是搖頭晃腦的瞎背，也不知道這首詩的意義。因為老師說要背，所以背了。這是按要求被動的接受，不是主動的獲取知識。以至于當時很多東西背的滾瓜爛熟，考完試就忘了。
2、掃清英語的發音障礙。在背誦英語文章時，英語單詞的發音時背誦的一大障礙。如果文章中有大量生疏單詞就會影響背誦的效率和熱情，所以背誦文章前要理清陌生單詞的發音。可以通過查字典，标注音标然後跟讀錄音來糾正發音。同時也要特别注音語音語調，模仿錄音是最好的方法。另外，在背誦時要注意劃分意群。很多同學讀書時聽起來缺乏節奏感，語調挺起來有點奇怪就是因為沒有正确劃分意群。讀書時，要盡量避免逐字逐字地背誦，這樣不利于理解文章意思，從而影響背誦的效率。
3、克服語法盲點的障礙。背誦時有些句子很長而且語法也難以理解， 對于這樣的句型，首先要分析句子結構。留意句子之間的聯系以及段落間的起承轉合。最後根據文章的中心論點吧文章劃分層次。化整為零、化難為易、逐層背誦。最後，通背全文，查找不熟的地方，進行強化背誦。
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