文/孕嬰幫！

看着孩子一天天長大，家長關注孩子健康發育的同時，更看重他們未來的發展。希望孩子學有所成，希望他們出人頭地，更希望自家孩子是别人嘴裡的“别人家的孩子”。

在孩子的學習和思想教育上，家長做了多番努力，這是孩子寶貴的人生啟蒙。其實孩子有沒有出息，不僅僅依靠父母的教育和引導，更多的還是需要看孩子自己的發展。

人生是他們的，未來需要孩子自己的努力。所謂三歲看大，他們從小身上的習慣特征或許就映射了未來什麼樣的發展路線。

家長多觀察細節， 孩子有沒有出息，特别容易預判

1. 專注力強，能堅持的孩子

想要成就一番作為，離不開堅持的力量。任何事情都不可能随便成功，一定是要經過千錘百煉，而這段從開始到成功的路需要很長時間。如果半途而廢則什麼都得不到。

但真正有毅力能堅持下去的人很少，而成功隻留給那些有足夠堅持力的人。如果你發現孩子平時的注意力很集中，不論玩什麼都能特别認真地玩好久，你家孩子就可能具備專注力強的優點。

他們能在一件事上長時間堅持，不受外界的幹擾，一般來說這類孩子有很好的定力，今後如果選擇了喜歡的工作或事業，他們也能把更多的專注力和堅持的态度用在上面。世上無難事，隻要能一如既往地堅持，肯定就會創造出常人難達到的成就。

2. 善于觀察和号召的孩子

如果你發現孩子在觀察力上比較出衆，而且還能有一定的組織和号召的能力，那這一類孩子内心具有當領導的氣質。成就大事的人，應該有敏銳的觀察力，能夠觀察入微，并從中發現問題。

牽一發而動全身，在工作和事業中，細微的小事就足以對整個格局産生變化和影響，這就要求有強大的觀察小事的能力。孩子在玩耍或是與别人交流時，能發現别人不常發現的問題，或是善于從别人言語動作中找尋一些細節，家長應該感到高興，孩子并不是心眼多，而是有寶貴的觀察能力。

當他們邁入社會，敏銳的觀察意識一定會給孩子帶來與别人不同的世界。其次，在觀察力的基礎上，孩子還表現的具有領導模樣，能夠指揮别的孩子去做這個做那個，也說明孩子是具有大将風範的，說不定以後就成了叱咤風雲的人物。

3. 能看到别人優點，不吝啬贊美的孩子

獨生子女的家庭，孩子們多被溺愛成了習慣，他們也就會比較自我，會更多的關注自己，看不到别人的好。這些孩子一般難成大器，因為走向社會以後，需要的是團隊合作精神，過度的自我意識，不認同他人，就很難在社會中立足。

若孩子平時能善于發現别人的優點，并誠懇地對别人予以贊揚，首先證明他們是内心善良，對世界充滿愛意的孩子，其次也可以說明，這些孩子在集體裡會更注重别人的行為意識，看到自己還不具備的東西，不心存嫉妒，而願意為此去努力，這是一種積極向上的态度，更是一種心胸寬廣的大度。

看到孩子有成大事的潛質，家長在感到高興的同時，也要繼續鼓勵孩子把好的習慣培養下去，當習慣形成自然，他們将來會更有出息。

1. 看到孩子專注地玩耍，看繪本時，千萬别去打擾，默默的陪伴，也别擔心他們渴了餓了，就讓孩子先獨自享受這難得的時光。鼓勵孩子堅持下去，培養他們的專注度和集中力。

2. 提高孩子敏銳的觀察力。多帶孩子走出去，看看外面的世界，領悟風光的美好，也開拓孩子的視野，在人群中提高他們的觀察力，能更好地捕捉周圍事物，讓觀察力更加敏銳獨到。

3. 贊賞和認同。孩子的這些行為意識，需要家長的認可。當父母給了孩子支持的動力，孩子會認定自己的行為是正确的，就會激發他們越來越想要堅持下去的決心，父母的表揚和鼓勵也會幫助他們辨别自己行為是有價值的，孩子也會表現得越來越好。

孩子有沒有出息，不僅僅看他們的學習能力，更重要的是思想品質和行為能力。教給孩子更好地為人處世之道，孩子會更有作為。

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