步驟一:課程标準
邊看課程标準,邊回憶自己知道的内容,不知道的内容做标記,明确自己的目的
步驟二:曆年真題
嘗試做一遍曆年真題,明确自己知道的内容和不知道的内容,這樣在下一步就又能明确自己的目的。此外,還要總結屬于自己的關鍵詞,題感,規律等(像做遊戲那樣掌握關鍵經驗)
步驟三:回歸教材
在步驟一和步驟二中可以明确了自己的知識弱點,在這一步驟中就可以加強自己。邊看教材邊回憶,帶着目的看教材不會枯燥無味。看完後,嘗試着自己說出知識脈絡。
步驟四:真題演練
利用真題再次檢測自己是否已經掌握,看看是否還有弱點,混淆處等,不明白的地方要尋找幫助。
步驟一:課程标準
[内容要求]
概念2生物可以分為不同的類群,保護生物的多樣性具有重要意義
2.2根據生物的形态結構、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分為不同的類群
2.2.3無脊椎動物與人類關系密切,如線蟲動物(蛔蟲)、環節動物(蚯蚓)、節肢動物(蝗蟲、蜜蜂)等
2.2.4脊椎動物(魚類、兩栖類、爬行類、鳥類、哺乳類)都具有适應其生活方式和環境的主要特征
[學業要求]
(2)對于給定的一組生物,嘗試根據一定的特征對其進行分類。
步驟二:曆年真題
(2016年廣東)32.蝗蟲和蚯蚓的共同特征是( )
A.身體分節 B.體表具有外骨骼 C.具有剛毛 D.體内有脊柱
(2016年廣東)33.陸生脊椎動物的共同特征是( )
A.體内有脊柱,牙齒有分化 B.生殖和發育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體内發育成幼體 D.體溫恒定,都是恒溫動物
(2017年廣東)38.下列動物屬于環節動物的是( )
A.蛔蟲 B.蜈蚣 C.渦蟲 D.沙蠶
(2017年廣東)39.下列對脊椎動物特征的描述,錯誤的是( )
A.鲫魚用鰓呼吸、用鳍遊泳 B.爬行動物都為陸生生物,都在陸地上生活
C.鳥類骨骼輕薄而堅固,有利于飛行 D.哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳
(2018年廣東)38.下列動物與特征對應正确的是( )
A.蝸牛—呼吸器官是肺 B.蝴蝶—身體和附肢都分節
C.水螅—身體呈兩側對稱 D.蚯蚓—運動器官是足
(2018年廣東)39.下列動物屬于魚類的是( )
A.鮑魚 B.鳄魚 C.鲨魚 D.鲸魚
(2019年廣東)23.剪紙是我國的傳統藝術,下列剪紙圖案所示動物最低等的是( )
A.
B.
C.
D.
(2019年廣東)25.廣東省是草魚的養殖和消費大省,其中與草魚适應水中生活無關的特征是( )
A.用鰓呼吸 B.體溫不恒定 C.用鳍遊泳 D.身體呈流線形
(2020年廣東)24.以下幾種動物特征叙述錯誤的是( )
A.水母身體呈輻射對稱 B.血吸蟲有口有肛門 C.蛔蟲體表有角質層 D.蚯蚓有環形體節
(2020年廣東)25.為了保護陷入瀕危的古老哺乳動物穿山甲,國家将其列入一級保護野生動物,下列叙述正确的是( )
A.作為一個物種,穿山甲滅絕後還可挽回 B.穿山甲與揚子鳄相似,在陸地産卵
C.再也不能開發和利用穿山甲資源 D.穿山甲在維持生态平衡中有重要作用
(2021年廣東)17.下列關于水螅、蚯蚓、蝸牛和蝴蝶的描述,正确的是( )
A.水螅身體呈輻射對稱,能從各方向捕食和防禦 B.蚯蚓身體光滑不分節,靠疣足在土裡運動
C.蝴蝶的發育過程包括卵、若蟲、成蟲三個時期 D.除有殼的蝸牛外,其它三種都屬軟體動物
(2021年廣東)22.小明對青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四種動物進行了如下歸類,其分析正确的是( )
A.甲是孔雀,卵生、用氣囊輔助呼吸 B.乙是蝙蝠,體表被毛、胎生哺乳
C.丙是蛇,有鱗片防止體内水分蒸發 D.丁是青蛙,體内受精、變态發育
(2021年廣東)資料分析題
(節選)32.科學家一直在探索地球生命如何演變為豐富多彩的生命世界。請分析以下資料作答。
資料一:蜂蘭花具有特化的花結構及令人驚奇的傳粉機制。它能釋放一種特殊的氣味,吸引雄蜂前來,而其花形适合于雄蜂停留時花粉粘在其身上。
資料二:杜鵑産卵于多種鳥的巢中,靠宿主鳥為其孵化和育雛。有些宿主鳥能辨認出杜鵑下的蛋,并将其推出巢外或者棄果。經漫長進化,杜鵑能産下與這些宿主鳥很相似的蛋(拟态蛋),使宿主鳥難以辨認。
(1)上述資料中提到的幾種生物所屬的生物類群有(填編号): 。
①裸子植物②被子植物③無脊椎動物④脊椎動物
從真題可以看出必出兩道題,一道是關于無脊椎動物的,一道是脊椎動物。題中常見的動物類群以及對應特征必須熟知。
步驟三:回歸教材
自己看課本内容并嘗試歸納。按自己喜歡的方式歸納。也可參考我的第1份資料。
步驟四:真題演練
(2021雲南)27.下列不屬于無脊椎動物的是( )
A.渦蟲 B.蝸牛 C.螃蟹 D.野兔
(2021蘇州)25. 圖為某種菊石的複原圖。菊石是已經滅絕的海洋無脊相動物之一,因其表面有類似菊花的線紋而得名。菊石有外套膜和殼體等結構。據此推測,菊石屬于( )
A. 軟體動物 B. 魚類 C. 腔腸動物 D. 甲殼動物
(2021·郴州)15.很多軟體動物是人工養殖的對象。以下屬于軟體動物的是( )
A.烏賊 B.蚯蚓 C.海蜇 D.水蛭
(2021湖南湘潭)17.“身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成,靠剛毛輔助運動”,具有以上特征的動物是( )
A.蝗蟲 B.蚯蚓 C.蛔蟲 D.水螅
(2021廣西北部灣經濟區)3.“螳螂捕蟬,黃雀在後”中的蟬是( )
A.節肢動物 B.軟體動物 C.兩栖動物 D.爬行動物
(2021資陽)11. 下列動物結構及其功能的對應關系中,不正确的是( )
A. 河蚌的貝殼---遊泳 B. 蝗蟲的氣管---呼吸
C. 蜥蜴的鱗片---保護 D. 蚯蚓體表的剛毛---運動
(2021臨沂)20. 下列動物與其結構特點不相匹配的是( )
A. 水螅——體表有刺細胞 B.渦蟲——身體兩側對稱
C. 蛔蟲——消化器官發達 D.缢蛏——運動器官是足
(2021宜昌)11.下列對四種動物類群和主要特征的概述正确的是( )
A.水母﹣﹣腔腸動物﹣﹣身體輻射對稱,有口有肛門
B.血吸蟲﹣﹣扁形動物﹣﹣身體兩側對稱,有口無肛門
C.蚯蚓﹣﹣線形動物﹣﹣身體由許多相似的體節組成
D.龍蝦﹣﹣軟體動物﹣﹣體表有外骨骼,身體和附肢都分節
(2021雲南)28.下列關于脊椎動物的說法,正确的是 ( )
A.體溫恒定 B.胎生哺乳 C.用肺呼吸 D.有脊柱
(2021廣安)7. 魚類家族要舉行趣味運動會。一大早,鲸魚、鲫魚、鳄魚、章魚、娃娃魚、小醜魚。鲨魚、鯉魚、甲魚、鲈魚便紛紛趕來。運動會組委會在賽前對報名選手進行了嚴格的資格審查。都不具備參賽資格的是( )
A.鲸魚、鳄魚、章魚、娃娃魚、甲魚 B.鲸魚、鳄魚、娃娃魚、紫魚
C.鲸魚、鳄魚、章魚、小醜魚、甲魚 D.鳄魚、鲫魚、章魚、甲魚
(2021嶽陽)12.下列屬于兩栖動物和爬行動物共同特征的是( )
A.都是恒溫動物 B.都是陸生脊椎動物
C.發育過程都為變态發育 D.生殖方式都為卵生
(2021邵陽)16.各種動物都有其自身的形态結構和生理功能。下列動物與其特征的匹配錯誤的是( )
A.墨魚——有脊椎骨 B.蜥蜴——用肺呼吸
C.大象——胎生哺乳 D.蝌蚪——用鰓呼吸
(2021廣東佛山南海)17.下列動物的形态結構與其生活環境、生活習性相适應的叙述,錯誤的是( )
A.蝗蟲體表有外骨骼,防止水分蒸發,适于陸地生活
B.蜥蜴用肺呼吸,卵有堅韌的外殼,能擺脫對水的依賴
C.青蛙水陸兩栖,用鰓呼吸,皮膚輔助呼吸
D.家鴿的呼吸器官是肺,氣囊輔助呼吸
(2021衡陽)15.絕大多數生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。蛆糾、家鴿、青蛙三種動物與外界進行氣 體交換的場所分别是 ( )
A.體壁、肺、肺和皮膚 B.體壁、肺和氣囊、肺和皮膚
C.體壁、肺和氣囊、肺 D.皮膚、肺、肺和皮膚
(2021湖北襄陽)15.如圖四種動物描述正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都是恒溫動物
B.乙的外骨骼可以随身體發育而長大
C.甲、丁既能在水中遊泳,也可以在陸地上生活,都屬于兩栖動物
D.乙是無脊椎動物,甲、丙、丁是脊椎動物
逆襲從2分開始,希望你能得到理想的成績!答案可私信我。
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