師德為先
即教師在開展教育教學活動、履行教書育人、立德樹人職責的過程中,必須将師德放在首位,
這是由教育對象的特殊性和師德的引領性決定的。
教育對象是——3—6歲兒童,
是處于身體、智力、情感和社會 性發展的關鍵時期的幼兒。
其個體身心發展具有多重矛盾性和 特殊性,可塑性大,模仿性強。
在某種程度上,甚至可以說幼兒教師的道德水平決定着幼兒的道德水平。
在衆多的教師素質中,
師德無疑是最為重要的素質,具有引領性作用
隻有具備了高尚的師德,把師德放在首位,
才能在面對複雜的幼兒教育活動時,
充分履行教師的職責。
師德是幼兒園教師最基本、最重要的職業準則和規範。
師德為先
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