1、星期日,卓老師今天拿了一個凹凸不平的乒乓球,它已經面目全非,失去了原本的功能,我們全班都不知道卓老師侮辱你賣的是什麼藥也不知道要搞什麼鬼。
2、開始上課了,卓老師就先提出了一個問題:“誰能把這個壞掉的乒乓球恢複原樣。”話音剛落,我們就開始議論紛紛,七嘴八舌地讨論開了,有的人說,用熱水泡一下,有的人說,用打的,有的人說,拿去修一下,讨論了一下,老師就說停下來,又說:“我們就用熱水泡的方法吧。”最後,我們都同意乒乓球讓熱水泡一下的方法。
3、讨論完後,因為都同意用熱水泡,老師就拿出一個盒子,裝了半盒子的熱水,把乒乓球放進去,我們馬上跑到講台桌旁邊去,過了一會兒,奇迹出現了,你瞧,壞了的乒乓球在熱水中輕輕地跳着,身子漸漸地圓滾起來,最後真的變成了原樣,我想:“難道,這個盒子是神盒。”
4、最後,謎底終于解開了,原來,乒乓球體内,有分離子,受到熱氣,會快速膨脹起來,當球内的氣體越來越膨脹,這時凹進去的乒乓球就鼓起來了。
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