1、“扇起襟飛吟古今,虛實共濟舞丹青。氣宇沖天柔為濟,憐得筆墨歎無赢。丹青傳韻韻無形,韻點丹青形在心。提沉沖靠磐石移,卻是虛谷傳清音。”這首詩精辟概括、準确描述了《扇舞丹青》這一舞蹈作品。
2、“文舞雙全”的唐滿城教授給它取名為《扇舞丹青》,給舞蹈一個文化的定位、為舞蹈加上“點睛一筆”。由于作品尚存不足,此舞蹈沒能獲大獎,但在舞蹈界是“小荷剛露尖尖角”,已引起舞蹈專家們的關注,有了較大的影響。
3、之後,編導經過不斷的修改,給表演者更大的再創作的表演空問,充分地調動舞蹈肢體的表現力,透過扇子的舞動,實現舞蹈藝術構想,尋找承載着中國傳統文化的根基,挖掘其蘊藏在中國傳統書法、古典舞中的獨特韻味。在王亞彬和編導默契的合作和共同努力下,作品日趨完善,接近完美。
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