福建新聞網泉州5月6日電(張立建 許秋麗)教育國際化是國家教育發展的大趨勢，越來越多的學校開啟了中外合作辦學的探索之路。5月5日下午，晉江“子江中學國際教育中心”授牌儀式暨子江中學中美高中國際實驗班啟動儀式隆重舉行。這對于該校提升國際化辦學品位，為學校今後走上國際化辦學之路邁出了極其堅實而重要的一步。

　　2015年，教育部下發關于中外合作辦學相關政策文件，主要緻力于推動各省份支持民辦學校開辦中外合作辦學項目。晉江市子江中學為了給優秀的初、高中學生提供優質的國際教育資源，開啟通往世界頂級大學的快捷通道，憑借學校辦學十五年來積累的教學、管理經驗，先進的教學理念，優秀的師資和良好的教學環境，在國際教育發展的浪潮中奮勇争先，決定成立“晉江市子江中學國際教育中心”。

　　子江中學副校長陳紅紅說：“學校要有品位，要成為品牌學校，光靠文化課的競争力已經不夠，要提升辦學品位，就要面向全球，培養具有全球視野的世界公民。”成立“子江中學國際教育中心”有利于培養出既有紮實的基礎教育功底，又具有全球視野、人格健全、身心健康和充滿創新精神的學生。“中西合璧”的教育，為有志跨出國門深造的學子搭建一個走向世界的平台，讓大家不出國門就能在家門口享受原汁原味的國外先進教育。同時，這也更能發現并培養頂尖的創新型國際化人才，有助于更多的閩南學子拿到通向世界名校之門的“金鑰匙”。

　　近年來，越來越多的學生期待到海外求學，為适應教育國際化趨勢，滿足社會、學生及家長的需求，進一步拓寬學生升學渠道，同時為了引進發達國家優質教育資源，借鑒國外先進的辦學理念，完善人才培養模式，晉江子江中學于今年3月成功引入美國拉荷亞學校的英語教學體系、管理體系及教學團隊，共同開設了“國際高中課程部”。據了解，該課程将于今年7月起招生，并開辦子江中學中美高中國際實驗班。

　　子江中學國際部擁有駐校升學顧問老師，通過與學生的朝夕相處，第一時間準确掌握學生的情況，從高一開始為每位學生制定個性化的留學方案，為學生進入世界級名校創造最優的條件。國際部在融合國内高中課程的基礎上，精心打造IELTS、SAT、TOEFL和AP等課程項目，通過系統的英語培訓和英語實踐活動，提高學生實際運用英語的能力。同時，學校制定了高端培養方案，将根據每位學生的水平，提供一對一的學習指導和服務，為學生的個性成長提供充分空間。對于優秀學生，中美高中國際實驗班将專門為其量身定做培優計劃，幫助他們走向世界。

　　江中學副董事長柯金鐤表示：“子江中學辦學十五年來積累了豐富的辦學經驗和師資力量，成立國際教育中心既是大勢所趨，也是學校探索國際化辦學之路的開始。”中美高中國際實驗班的誕生，是子江中學辦學史上的一個裡程碑，也是學校不斷開拓創新，緻力于培育高素質、綜合性人才的例證。“我們将踐行培養‘特長突出的綜合型創新人才’的辦學目标，為學校的發展壯大不斷注入新的強勁動力。”

　　福建省教育廳國際交流協會秘書長吳金興、合作方美國拉荷亞學校總裁David、泉州市萬富教育咨詢有限公司總經理宋婷以及一百多位初三學生家長等參加了啟動儀式。會上，吳金興秘書長肯定了子江中學的辦學理念和國際化探索，并作了《走國際化之路，培養具有國際化視野的人才》的專題講座。

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