文丨熊爸（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）

在孩子剛進入幼兒園的時候，幼兒園會給家長發一張基礎信息的調查表，用來登記孩子的監護人以及聯系方式。然而，在某些幼兒園裡所學家長填寫的調查表卻并不是如此。

案例：

蘭蘭的女兒上了幼兒園以後，幼兒園組織的很多活動都讓蘭蘭感覺是自己在上幼兒園。但這些蘭蘭都隻是心裡抱怨，因為她明白這是幼兒園組織的能夠促進親子感情的親子活動。真正讓蘭蘭無法接受的是幼兒園每學期都會發幾張調查表來填寫，而且調查内容很是奇怪。

有一天蘭蘭的女兒放學回到家拿出一張調查表，對蘭蘭和蘭蘭的丈夫說老師讓寫房子。被女兒說得不明所以的蘭蘭結果調查表一看，原來是幼兒園要求家長和孩子一同完成關于家庭房子的調查。内容包括房子有多大，有幾個卧室，有沒有小朋友單獨的玩耍區域以及書房，甚至還包括房子所處小區有無電梯，環境如何等等。

面對這些問題，蘭蘭和老公都覺得這像是幼兒園在間接地打聽孩子的家庭情況。因為這些問題對于孩子來說，未免有些太過複雜。如果隻是普通的要描述房子，可以讓孩子畫一所房子，然後再表述自己所畫的房子就可以了。而這張調查表，每一個問題都像是在探究孩子家庭的經濟情況。

類似的調查表，蘭蘭還做過關于車子的，關于假期情況的等等。對于幼兒園的這種做法，蘭蘭不能夠理解和接受。但是為了女兒，蘭蘭也不想到幼兒園和老師理論這個問題。

其實，很多幼兒園側面調查孩子家庭經濟情況，都會從以下3個方面入手，讓家長防不勝防：

1、通過調查表來調查

孩子入園以後，除了最基本的監護人以及聯系方式之外，不少幼兒園往往會從生活以及休閑娛樂等方面來調查家庭的經濟情況。不少家長對此都不放在心上，如實填寫，中了幼兒園的招。

2、通過問詢孩子的日常活動

很多幼兒園還會格外的關注孩子在家的日常，包括周末以及假期的娛樂和外出目的。在這看似關懷孩子的背後，往往會有一些老師以此來判定孩子家庭是否富裕。因為家境不同，日常的娛樂活動也會不同。

3、奇怪複雜的作業

對于幼兒園的作業，應該是簡單的孩子能夠完成的作業。但是有一部分幼兒園所留的作業竟然是要求孩子畫自家的車子包括車标，甚至還會要求畫保險櫃。如果家裡沒有車子與保險櫃，孩子就無法完成作業了。這也就成了老師評判孩子家境的一個條件。

分析：

幼兒園雖然都是小朋友學習的地方，可如果老師因為家庭的經濟情況不同而來區别的對待孩子也是不對的，這對孩子将會有着很大的影響。

1、自卑

在幼兒園老師的一次又一次調查中，家裡不富足的孩子就會對這些問題變得敏感而自卑。因為他們不能像家境好的小朋友那樣得到老師的賞識。

2、虛榮

幼兒園的這種調查行為，有很大可能會引起孩子之間的相互攀比，繼而引發孩子的虛榮心。你們的孩子上了幼兒園後，有沒有做過類似的調查表？對于幼兒園打聽家庭情況，大家又如何看待？

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