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關于暑假美好生活的作文

教育 更新时间:2024-06-17 02:22:12

關于暑假美好生活的作文? 泛舟在記憶的湖面上,有些記憶一閃而過,有些記憶卻久久不能忘懷是你,深深打動了我的心我知道,縱使歲月流逝,你依然屹立風中,下面我們就來說一說關于關于暑假美好生活的作文?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

關于暑假美好生活的作文(暑假天天學作文)1

關于暑假美好生活的作文

打動我的心

泛舟在記憶的湖面上,有些記憶一閃而過,有些記憶卻久久不能忘懷。是你,深深打動了我的心。我知道,縱使歲月流逝,你依然屹立風中。

某年冬日,我踏上了開向江南的火車,開始了南京之旅。

大雪,籠罩了南京城,這在南方是不多見的。這座六朝古都,宛如一朵紅梅傲雪綻放,除自身的清新淡雅之外,還蘊含着一絲北方的渾雄與孤傲。

一宵好夢,翌日上午醒來。心想,如探親則時間已晚,不如去看看心心念念的梅花,便獨自前往處于南京一隅的梅園。

初入梅園,放眼望去,幾百枝白梅擁在一起,盡吐清幽,一股不入紅塵之靜美映入眼簾。不食人間煙火之梅,與亭台軒榭交相輝映。

鎏金的頂、磚紅的牆,映襯着幾點白梅,美得讓人忘俗,可我偏偏感覺少了點什麼。便往梅園深處走去,拐角處忽然出現了一株與周圍景色格格不入的紅梅,我迅疾轉過去,便投身于一片火紅的海洋。它們在風雪中熱切燃燒,似火焰、似熱血,一幅攝人心魄的畫卷,觸我靈魂的絕美。那一定為天人所賜!一朵朵梅花,宛如一隻隻蝴蝶,奮掙着想要擺脫枝頭地束縛,飛向那一望無際的天空。

天,生出白雲;地,盛滿歡喜。梅花深處,一個姑娘,一襲紅衣融于梅花之中,清風不斷地撥弄着她的發梢。她的面前有一塊畫闆,顯然,她是來寫生的,但不同的是,她竟然坐在輪椅上!她勾起了我的好奇心,想與之攀談,便慢慢走近她。她左手拿着調色闆,右手在畫闆上輕快地移動着。不一會兒,一株栩栩如生的紅梅便躍然紙上,我被驚豔了!她轉過頭來向我微笑,眼睛是那麼澄淨有神,就像兩汪清澈、甯靜的泉水,散發着讓人迷戀的魅力。

“你畫得真好。”我率先打破安靜的空氣,“是嗎?謝謝!”她臉上泛起了一圈紅暈,“你可以推我走走嗎?”我推着她散步于梅園之中。“你的腿——”我不禁提出了心底的疑問,她的眼神暗淡了下來,嘴角的微笑也隐沒了。我開始後悔自己的魯莽。“那是一次車禍……不過沒關系,你看這梅花,風雪越大,開的越旺盛,是那麼堅強,一直屹立于風中,給人以堅強不屈的啟迪!”

嚴寒再次來襲,梅花又一次綻放。可那一年的冬韻,卻一直浸潤着我的心。我知道,縱使歲月無情,你,依然屹立風中,命運不會讓你屈服,我,也不會。

打動我的心

光明若可比,正是你,畢竟星鬥為你裁做衣;溫柔若可期,正是你,畢竟披挂一片妩媚春意。你,點亮我這一方渺小天地,如山谷落花般輕盈地打動我的心,為此,我要輕輕呼喚你——詩詞。

小時候常常覺得唐詩宋詞是腐朽發黴的東西,不願提及,也不肯去碰。仿佛那些詩詞就應當鎖進櫃子裡。直到有一次偶然翻閱了一本詩集,才曉得當初自己是多麼的荒唐可笑。

“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉。”此話雖不假,可真正打動我心的,還是詩詞那幽靜安然的韻味。

“一僧年八十,世事未曾問。”是安詳的,仿佛一尊老佛居于靜谧的古刹裡,對一牆之外的戰火充耳不聞;“欲将心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰知”是悲憤的,天地雖大,卻容不下一個知音,如裂帛一般的撕心裂肺;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是灑脫的,那份由内心迸發出來的自信感動世人。于是,青山綠水間,山郭酒旗旁,多了一位谪仙的身影;“浮生長恨換預算,肯愛千金輕一笑”是放浪不羁的,既知,長的是磨難,短的是歡愉,不如醉在這一刻。

因為你,日常的枯燥小事也覺生動至極;多謝你,讓我黑暗中亦有光可尋。我愛你,也愛與你在一起時瘋狂卻幸福的自己,願與你,等花開花落,雲卷雲舒。

欲将青蔥事,再重提;随兼程風雨,不足惜。喜時,便随口吟出“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”;怒時,便大聲喊出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顔”;哀時,便低低歎出“簾卷西風,人比黃花瘦”;樂時,便朗聲誦出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”。

你一次又一次用你的魅力、你的肝膽打動了我的心。我經曆了一個又一個風波後,蓦然回首,發現你從未離去。你已深深打動我的心。人生美好,隻因有你——詩詞。

也許這世間唯有你,能夠讀懂現在這一句,逐字撥下挾裹着洶湧愛意。因為你,這小國隻有兩人也未覺冷清;多謝你,讓我在囹圄中亦有光可尋。我愛你,也愛與你在一起時的每一處風景。詩詞,你已深深打動我的心。

願與你,将千帆閱盡。

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