《孫子兵法》既是一部兵書；也是一部經營商業的參考書。現在分享《孫子兵法》中的13條大智慧：

　　1、戰争是關乎國家命運的大事

　　孫子兵法一開始就強調軍事的重要性，是想讓我們知道，打仗不是兒戲，而是關乎國家人民命運的大事。

　　2、決定勝負的五個因素

　　孫子認為決定戰争勝負的因素有5種，稱之為“五事” 即：道、天、地、将、法。7條标準即：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵衆孰強？士卒孰練？賞罰孰明？它們合稱為七計。

　　3、詭詐十二術

　　孫子在刻意說明了“兵行詭道”的基礎上，又歸納總結出了“詭詐十二術”，即十二條行詭之術，可謂軍事謀略的智慧總結。這十二術分别是：

　　能而示之不能：本來能打，就裝作不能打；

　　用而示之不用：本來要打，就裝作不要打。

　　近而示之遠：本來要去近處，裝作要去遠處；

　　遠而示之近：本來要去遠處，裝作要去近處。

　　利而誘之：敵人貪婪，那麼就用小利去引誘他；

　　亂而取之：敵人混亂，就趁機攻擊他。

　　實而備之：敵人力量充實，就注意時刻防備他；

　　強而避之：敵人兵強卒銳，就暫時避開他。

　　怒而燒之：敵人來勢洶洶，就設法屈撓他；

　　卑而驕之：敵人辭卑慎行，就要使之驕橫。

　　佚而勞之：敵人安逸，就設法使它疲勞；

　　親而離之：敵人内部和諧，就離間他。

　　4、作戰的最高原則是不戰而勝

　　孫子認為，戰勝敵人的方式有兩種，一種是“不戰而屈人之兵”，即不用通過戰鬥就使敵人完全地屈服于自己；

　　另一種是武力強攻，以使敵人屈服于自己。孫子注重權謀，主張“以全争于天下”，他在兵法第三篇的“攻”字前特别加了一個“謀”，強調“謀攻”勝于“力攻”。

　　正是根據這一戰略思想，孫子認為克敵制勝的方式，以全國、全軍、全旅、全卒、全伍為上，以破國、破軍、破旅、破卒、破伍為次。

　　靠武力進攻，即使百戰西勝，也不是高明中最高明的；靠智力謀攻，“不戰而屈人之兵”，才是高明中的高明。

　　5、作戰的關鍵是要掌握信息

　　“知己知彼，百戰不殆”是孫子兵法最光輝的軍事思想。

　　何謂“知己”，對自身條件的嚴格審查和分析，這樣才能做好客觀的分析，才能知道我方的軍事優勢何在，以此進行謀略和戰術安排。

　　何謂“知彼”，知彼即對敵方的力量能進行深入的了解，分析敵人的優勢和劣勢，以做到避強擊弱，因敵謀略，采取不同的應戰方案。

　　所謂“知己知彼”即為了“運籌于帷幄之中”，以“決勝于千裡之外”。

　　6、立于不敗之地而後求勝

　　以前善于用兵作戰的人，總是首先創造自己不可戰勝的條件，并等待可以戰勝敵人的機會。使自己不被戰勝，其主動權掌握在自己手中；

　　敵人能否被戰勝，在于敵人是否給我們以可乘之機。

　　所以，善于作戰的人隻能夠使自己不被戰勝，而不能使敵人一定會被我軍戰勝。勝利可以預見，卻不能強求。

　　7、孫子的攻守原則

　　戰争總是要付出很大的代價。即便是最後的赢家，可能也付出了巨大代價才能獲勝。

　　因此，孫子說，一定要做好防守，盡量以最小的損失獲勝。

　　8、勢的概念以及作用

　　善戰者追求形成有利的“勢”，而不是苛求士兵，因而能選擇人才去适應和利用已形成的“勢”。善于創造有利“勢”的将領，指揮部隊作戰就像轉動木頭和石頭。

　　木石的性情是處于平坦地勢上就靜止不動，處于陡峭的斜坡上就滾動，方形容易靜止，圓形容易滾動。

　　所以，善于指揮打仗的人所造就的“勢”，就像讓圓石從極高極陡的山上滾下來一樣，來勢兇猛。這就是所謂的“勢”。

　　9、像水一樣善于變化

　　水沒有固定的形狀，軍隊也沒有固定的戰法。我們常說，無招勝有招，為什麼呢？

　　因為有招，就是有固定的套路與做法，對手就能根據你這些固定的東西，推測你下一步的行動，也能根據這制定反制的對策。

　　反之，如果象水一樣，始終在變化，讓對手摸不着頭腦，根據對手的“招數”不斷變化對策，就能夠掌握主動權。

　　10、以迂為直，以患為利

　　“軍争”中最困難的地方就在于以迂回進軍的方式實現更快到達預定戰場的目的，把看似不利的條件變為有利的條件。

　　所以，由于我迂回前進，又對敵誘之以利，使敵不知我意欲何去，因而出發雖後，卻能先于敵人到達戰地。能這麼做，就是知道迂直之計的人。

　　11、要做好備戰工作

　　不要僥幸指望敵人不來襲我，而要依靠自己随時應付敵來的充分準備；

　　不要僥幸指望敵人不來攻我，而要依靠自己有着使敵人不敢攻我的強大實力。

　　12、孤注一擲的力量

　　孫子告訴我們，士卒的心理狀态：被包圍就會協力抵禦，迫不得已就會拼死戰鬥，陷于危險的境地，就會聽從指揮。

　　所以才能投之亡地而後存，陷之死地然後生。因為隻有越了解人的人，才會越了解戰争。

　　項羽的破釜沉舟、韓信背水一戰的經典戰例都體現了這一軍事思想。

　　13、将帥的治軍方法

　　孫子說，超出慣例實施獎賞，打破常規發布号令，指揮全軍如同使用一個人那樣方便。

　　孫子認為，賞罰必須嚴明有信。但是，賞罰也不能濫施，在制度頒布之後，必須先曉谕于衆，再有違反者，才能施以賞罰，否則，不教先誅，則不能起到賞罰的作用。

　　#孫子兵法#

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