1.宋代·蘇轼《和董傳留别》

粗缯大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強随舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪誇世俗，诏黃新濕字如鴉。

解析：腹有詩書氣自華，胸藏文墨懷若谷。若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。面對歲月，詩書實在是最美的化妝品。

2.唐代·王貞白《白鹿洞二首·其一》

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

解析：詩書陪伴，實在是人生四季打開的最好方式。在詩書的裡面，歲月光陰也變得充實起來。

3.唐代·顔真卿《勸學》

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

解析：少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。少年讀書正當時。少年不學老無為，實在是一件讓人痛苦的事情。

4.宋代·陸遊《冬夜讀書示子聿》

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

解析：知行合一，知是行之始。隻有學問深厚，才能學以緻用。在學習上我們要踔厲奮發，在做事情上要笃行不怠。

5.清代·趙翼《論詩五首·其二》

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

解析：長江後浪推前浪，我們要相信自己就是這個時代最風騷的人。

6.宋代·趙恒《勸學詩》

富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人随，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顔如玉。男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。

解析：這是宋朝皇帝寫給天下讀書人的一首詩。但是價值觀導向有點物質化。讀書的目的就是格物緻知修身齊家，治國，平天下。讀書的目的是在明明德，在新民，在止于至善。

7.唐代·杜甫《柏學士茅屋》

碧山學士焚銀魚，白馬卻走身岩居。古人已用三冬足，年少今開萬卷餘。晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

解析：杜甫學富五車，有濟民利國之志，但是生不逢時。但是不影響他稱為一代詩史，名垂千古，影響一代又一代人。

8.宋代·朱熹《觀書有感·其一》

半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

解析：苟日新，日日新，又日新，再日新。周雖舊邦，其命維新。學習必須常學常新，溫故而知新。

9.清代·蕭掄謂《讀書有所見作》

人心如良苗，得養乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。

解析：甯可食無肉，不可居無竹，無肉使人臭，無竹使人俗。人可以一日不吃飯，但是不可以一日不讀書。

10.明代·于謙《觀書》

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。活水源流随處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬别有春。

解析：衣不如新，人不如故。好書不厭百回讀，從來舊書似舊人。翻開一本舊書，總會有新得。

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