中班教案《小青蛙捉害蟲》含反思适用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒樂于參加體育遊戲活動，并遵守遊戲的規則體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心，通過探索模仿青蛙跳的動作，體驗單雙腳跳的動作要領，發展跳躍能力，發展身體協調性，快來看看幼兒園中班《小青蛙捉害蟲》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《小青蛙捉害蟲》含反思

活動目标

1、通過探索模仿青蛙跳的動作，體驗單雙腳跳的動作要領，發展跳躍能力。

2、樂于參加體育遊戲活動，并遵守遊戲的規則體驗參與體育活動的樂趣，增強自信心。

3、發展身體協調性。

4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

活動準備

1、物質準備：綠色卡紙做成的荷葉若幹。小青蛙頭飾每人一個。一段較活潑的音樂。

2、環境布置：用綠色卡紙布置一個池塘，“小池塘”旁邊一塊小空地作為田地。

3、知識經驗準備：幼兒認識青蛙，對青蛙的外形特征和生活習慣有大概的了解。

活動過程

（一）小青蛙動動動

幼兒戴好頭飾進場

師：哇，小蝌蚪都變成小青蛙啦，這是一件多麼開心的事情啊，聽媽媽的口令，一起動起來慶祝一下吧。（師生一起做熱身運動）

（二）小青蛙跳跳跳

1．雙腳跳

〈1個别幼兒根據已有經驗，試學青蛙媽媽跳

〈2老師示範雙腳跳，幼兒學習

〈3幼兒跟老師一起練習往前、往後、往左、往右雙腳跳

2．單腳跳

〈1老師示範單腳跳，強調要領

〈2幼兒跟老師一起練習單腳跳

（三）小青蛙捉害蟲

1．布置任務

農民伯伯打來電話，說在他的田裡發現了很多的害蟲，請我們一起去幫忙捉害蟲。

但是到田裡去要經過一個神秘的池塘，聽說池塘裡還住着一條大水蛇，大家千萬要小心。

2．偵察情況

a.一起去看看池塘到底怎麼神秘。

b.觀察荷葉上的單腳印與雙腳印，讨論該怎麼通過這個荷葉路。

c.按幼兒的想法，老師和一名勇敢的幼兒一起去探險，了解捉害蟲的方法與規則。

3．捉害蟲比賽

.幼兒分成男女兩組，按規則比賽捉害蟲。

（四）放松、結束活動

農民伯伯田裡的害蟲都被寶寶們捉完了，真棒啊！農民打來電話說謝謝大家！

捉了這麼久的害蟲，大家都很累了，放松一下！（做運動）

天氣也不早了，跟媽媽一起回家吧。

活動反思：

基本過程我主要設計了小青蛙練本領，我先帶領幼兒去荷葉上玩，先示範青蛙怎樣跳，然後再進行動作講解，邊講解的時候幼兒邊做動作，然後幼兒自由練習。運動後請幼兒坐到荷葉上面休息，休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲，請幼兒學習捉害蟲的方法，幼兒學的非常認真，積極性很高，幼兒存在個體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個别幼兒進行指導。活動中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點，發展了孩子的協調能力，齊心合力消滅害蟲的團結協作的精神。

小百科：青蛙屬于脊索動物門、兩栖綱、無尾目、蛙科的兩栖類動物，成體無尾，卵産于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。

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