三年級

一、學習下列生字，完成練習。

鹿 弱 謙 稱

（1）寫出與下面圖片對應的生字，寫在田字格裡。

（2）填一填。

“弱”字共有________畫，第八筆是________；“謙”字共有________畫，第十一筆是________。

（3）我會根據“稱”字的不同讀音組詞。

①chēng：________ ②chèn：________

二、下列各句中，畫線的成語使用恰當的一項是（ ）

A. 拿過名家的文章就背，就模仿套用，難免落得個邯鄲學步的下場。

B. 讨論春遊計劃時，男生主張去郊外探險，女生主張去博物館，雙方意見南轅北轍。

C. 他面紅耳赤地争辯道：“你們說的這些都是杯弓蛇影 ， 無中生有，完全不符合事實。”

三、閱讀短文《寄居蟹造房子》，完成後面的練習。

大海裡有一隻寄居蟹，他想造一間讓大家都羨慕的房子。

他驕傲地對海螺說：“你的房子多難看呀！我要造一幢五顔六色的房子，那是一幢世界上誰也沒見過的房子。”

海螺說：“蟹大哥，房子造好了，我一定去參觀學習。”

寄居蟹又洋洋得意地來到黃花魚的家，嘲笑道：“老弟，你這亂石堆的房子真難看。我要造一幢用珍珠鑲（xiāng）起來的房子，那是一幢世界上誰也沒見過的房子。”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝賀，向你學習。”黃花魚謙虛地說。

“不着急，溫暖的太陽還在照着我呢！”寄居蟹邊想邊到處走，見到誰都講一番造房子的事。時間一天天地過去了，寒冷的冬天就要到了，大家還是沒有見到那幢房子。

一天，魚兒們在一個破舊的海螺殼裡見到了寄居蟹，他們都問：“蟹大哥，這就是你造的世界上誰也沒見過的房子嗎？”寄居蟹聽了，把身子縮進螺殼裡，好久也不敢把頭探出來。

（1）本文是一篇（ ）

A. 童話故事

B. 神話故事

C. 寓言故事

D. 成語故事

（2）寄居蟹想要建造的房子是（ ）（多選）

A. 五顔六色的。

B. 用珍珠鑲起來的。

C. 讓大家都羨慕的。

D. 一個海螺殼。

（3）寄居蟹把要建房子的事情告訴了（ ）

A. 他見到的所有夥伴。

B. 海螺和黃花魚。

C. 海螺、黃花魚和小醜魚。

（4）“寒冷的冬天就要到了，大家還是沒有見到那幢房子”，這是因為________。

（5）短文最後一個自然段，寄居蟹“好久也不敢把頭探出來”的原因是________。

（6）讀了這篇文章，你想對寄居蟹說什麼？

三年級答案：

一、

（1）鹿

（2）10；ㄣ；12；ノ

（3）稱重；稱心

二、 A

三、

（1）C

（2）A,B,C

（3）A

（4）寄居蟹

隻會說大話，并沒有造出讓大家都羨慕的房子

（5）怕被别人笑話自己隻會吹牛，感到很羞愧

（6）不能光說不做，有目标就要付出實際行動去實現。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!