近期的“真題訓練營”中

我們堅守了三條紅線：

• 選擇2022年最新的典型真題
• 課前限制時間答題并人工評分
• 直播精細化講解、典型作業評點、知識拓展

老花的目的和要求很明确：

申論必須下筆

隻有學、練、評統一起來

才能準确發現問題

找到解決問題的可靠方法

最近省考成績陸續發布，老有人問我：

感覺自己答的不錯

可成績卻“大跌眼鏡”

原因何在？迷茫了！

“感覺”說到底不過是一種“自以為是的情緒”

這就像“喜歡”和“愛”好像也差不多

但其實卻有着關鍵差别——深度、廣度、态度都不一樣

為了更好地說明這一點

我們今天就直接選取2份課前作業做一個對比

期待大家将問題發現和解決在平時

題目：“給定資料1”中提到“隻有⾃⼰變好才能吸引政府、社會矚⽬，劉家卓⼀直在努⼒表現⾃⼰”，請談談劉家卓是如何努⼒讓⾃⼰變好的。(15分)

要求：(1)全⾯、準确、有條理；(2)150-200字。

不足“60分”的作答

“勝男”的作答内容：

1、搞好鄉村文化。豐富村民業餘生活。2、提高産品附加值。改蘋果賣樹苗，增收緻富。3、改善村容村貌，完善基礎設施。修村道、建廣場、搞綠化。4、創新發展設施農業。建立蔬菜、蘋果專業合作社，發展綠色有機農業，帶動貧困戶、富餘勞動力勞動增收。5、籌集資金，改造大棚。壯大集體經濟，争取項目，重新經營，用心管理。6、上下同心謀發展。村幹部帶頭，曆任幹部接力謀發展，與村民一同敢闖、敢試、敢為人先，振興鄉村。

花木君簡要評點：

“勝男”答題的形式比較規範、有條理，内容能基于材料去提煉，大的方向基本都兼顧到了。關鍵問題：

1.部分要點是無效的。如第一點材料中其實是背景交代——總體介紹群衆的幸福生活，并沒有闡述如何搞好鄉村文化、豐富村民業餘生活等相關的行動措施，屬于對材料的錯誤理解。

2.部分要點表達錯誤。如第二點“改蘋果賣樹苗”，材料介紹的是發展蘋果種植産業，通過賣蘋果和樹苗來緻富。

3.部分要點丢失。如第四點對于設施農業的交代，應與引進企業/公司等關鍵舉措結合起來，更完整、充分的展現要點。

所以，最終老花給了7分(總分15分，換算成百分制，不到60分)。

“80分”的作答

“退休夢想家”的作答内容：

村民和幹部搶抓機遇，接力謀發展。1，因地制宜發展特色産業。深入蘋果園考察，引進栽種新品種，規模化種植；吸引客商，提升稅收收入。2，完善基礎設施，改善人居環境。通過争取項目、組織捐款、墊資盤活閑置資産，修村路，設路長，建廣場、搞綠化。3，發展設施農業。成立公司，流轉土地、多方籌措資金建大棚，外包給村民種植果蔬，壯大集體經濟。4，強化大棚經營管理。加固改造大棚結構，出租給返鄉大學生創業種櫻桃，做好田間管理。

花木君簡要評點：

1.理解了題目的實質——歸納行動措施，讀懂了材料的整體邏輯——總、分、總，因而作答選擇了“先總後分”且逐條呈現要點的方式;　　

2.具體要點提煉準确，内容呈現時兼顧了材料的實質和細節，表達較為規範、準确且要點比較齊全。

屬于非常優秀的作答，所以老花給了12.5分（換算成百分制，超過了80分）。

直播中不少人問“退休夢想家”是怎麼學的

TA說：

做了很多題，從真題到模拟題，下筆寫

花木君參考答案

村幹部和村民凝心聚力共謀發展：1.深度考察、因地制宜發展蘋果産業。引進新苗子、領導帶頭、集體種植蘋果和樹苗。2.優化村容村貌、夯實基礎。積極籌集資金，回收廢舊宅基地、完善村道廣場等設施。3.引進企業、培育綠色有機産業。流轉土地發展大棚經濟、培育自有品牌、優化産品質量，成立專業合作社帶動村民創業就業。4.建設并租賃大棚，支持大學生返鄉創業。籌措資金建設大棚并承包給村民，修繕大棚引進櫻桃種植項目。【194字】

申論學習可能隻有一個問題：

懶！

隻要願意學、真學

就一定有所得

全文完，覺得好看就點個贊~

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