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美院數字媒體畢業設計

教育 更新时间:2024-11-26 04:21:52

美院數字媒體畢業設計(西安歐亞學院數字媒體藝術專業畢業設計作品喜獲金拴馬樁獎銀獎)1

(圖一)作品《告白》榮獲第五屆金拴馬樁獎新媒體類銀獎獎杯

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(圖二)作品《告白》榮獲第五屆金拴馬樁獎新媒體類銀獎證書

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(圖三)35mm社團師生與西安歐亞學院獲獎學生合影

近日,由西安美院主辦的全國第五屆金拴馬樁獎揭曉。此次西安歐亞學院艾德藝術設計學院數字攝影工作室在張省會老師的組織,學生楊靜、趙靜、王春雨的參與下,參賽作品共20件。其中畢業生作品7件,其餘為一年級《數字影像》課程期末作業。數字攝影工作室在長期的教學中以賽突教,成果豐碩,每學年帶領學生參加一些重要的專業賽事,這次又再創佳績。

參賽作品中,數字媒體藝術專業畢業生楊怡芬、劉京作品《告白》和畢業生路小甯作品《一裡塵土》入圍金拴馬樁獎新媒體類。數字媒體藝術專業大一學生曹晟彬作品《共和》與畢業生程君娟作品《自然與非自然》入圍金拴馬樁獎攝影類。其中,作品《告白》榮獲第五屆金拴馬樁獎新媒體類銀拴馬樁獎;作品《一裡塵土》獲得石拴馬樁獎;作品《共和》及作品《自然與非自然》獲得第五屆金拴馬樁獎攝影類石拴馬樁獎。西安美院、南京藝術、中國美院和西安歐亞學院分别獲得新媒體類銀拴馬樁獎。

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(圖四)作品《告白》榮獲第五屆金拴馬樁獎新媒體類銀拴馬樁獎

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(圖五)作品《告白》展示場景1

《告白》是内心呐喊的一種形式,現在網絡溝通縮短了人與人之間的距離,卻蒙蔽了最真實的面容。科技的發展帶來的是人與人面對面交流的減少,當我們的感情順着冰冷的機器傳遞時,已經變得十分微弱,心與心之間被隔開,你無法看見機器背後朋友的面容,無法感受網絡那頭朋友的心情,再多的言語也抵不上一個溫暖的擁抱。

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(圖六)作品《告白》展示場景2

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(圖七)作品《一裡塵土》榮獲第五屆金拴馬樁獎新媒體類石拴馬樁獎

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(圖八)作品《一裡塵土》部分截圖

在《一裡塵土》的影片中,可以感受到我們就像生活在一裡範圍的城市中,随時受到社會的約束,很多人被枷鎖在一裡的範圍内一生都想試圖卸掉身上的塵土走出一裡,但很少人最終真正走出一裡,找到自己想要的的生活。結合與現實生活相對立的手法,訴說渴望真實生活背後的點點滴滴,通過被攝者眼神的神态表現及鏡頭語言最終呈現生活在偏遠地區與城市隔閡人們的真實狀态。

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(圖九)作品《自然與非自然》獲得第五屆金拴馬樁獎攝影類石拴馬樁獎

作品《自然與非自然》表達了工業逐漸侵蝕自然,自然與工業的相結合,經濟利益的本質外衣即将暴露的深刻含義。

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(圖十)作品《共和》獲得第五屆金拴馬樁獎攝影類石拴馬樁獎

《共和》這組作品則是表現出世界在向上生長,軀體也在向上生長。人來自于自然,生長在城市的森林裡,軀體從來不會畏懼,直接親吻土壤,陽光本是一件外衣,被警覺地排斥在布料之外。在同一個地平線上接受土壤的給予。共生在當下社會,站立的人,直立的城市,到底哪個才是本我,哪個才是城市的主人?

繼2015年底斬獲世界大學生攝影展金獎“金駒獎”及2016年年初拿下第二十三屆大學生電影節第二屆大學生攝影大賽創意類二等獎和優秀獎之後,西安歐亞學院學子在本屆金栓馬樁獎中再度獲得知名攝影獎項。這不僅肯定了西安歐亞學院艾德藝術設計學院教師的專業水準,同時也鼓勵了學生要不斷提高自身的綜合素質。教師張省會的《數字影像》課程在這幾次大賽獲取獎項中有着至關重要的作用。在教學中通過主題式授課的方式,調動起學生的自主學習性和創造性思維,激發了學生的興趣和積極性。個性發展是藝術專業學生創新能力的關鍵,也正是因為張老師考慮到學生的認知能力和各自不同的興趣愛好,讓學生們發揮出自己最擅長的一面,從而數字攝影工作室的學生作品再三獲得重要獎項。

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(圖十一)第五屆金拴馬樁獎頒獎典禮

相關鍊接

本屆金栓馬樁獎作品征集面向全國高校,共收集到包括中央美院、北京電影學院、天津美術學院、南京藝術大學、西安美術學院等全國48所專業院校共計1142件各類作品,參賽作品涉及攝影類、實驗影像、新媒體以及影視四個方向。此大賽推介和追求當代大學生所做出的在社會文化、技術創新、網絡實踐、數字革新等方面關聯的影像藝術形态,它的目标是通過當代大學生的視角了解、評判和塑造我們今天的社會。“金拴馬樁獎”大學生影像藝術節,是在影像藝術系統下涵蓋影視、動畫、攝影、新媒體等諸多藝術門類的影像盛典。

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