新修訂的職業教育法，将于2022年5月1日起施行。其中的信息還是很多的，感興趣的朋友，可以自行搜索查詢具體詳情。

#我與大學100個約定#

《新華字典》1998修訂本關于冒号的例句中講到，“張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。”

換言之，小明考上了普高，小紅考上了職高，大家都有美好的未來。不管你接不接受，但是現實就是分數不夠，中考分流，容不得你選！

在高等教育非常普及的當下，作為大部分城市家長對于孩子們的想法，怎麼着也要讀個大學，讀不了本科那還是要讀個專科。對于鄉村地區的考生，很多可能初中畢業很難升到普通高中，所以初中畢業後讀職業高中或者中職院校。其實孩子們，未來不管是讀職業學校還是重點大學，終将是要就業。而與中職生、高職專科生作為就業市場中學曆層次的底端，在找工作時要麼進廠，要麼就是從事一些偏技能型、服務型的工作！中國的人口基數大，但是技能型的工作的薪酬，特别是企業的薪酬并不見得有送外賣掙得多！

而中職畢業多數從事的是進廠或者當服務員、推銷員這類工作，職業替代壁壘很低，甚至都不是被其他同事所取代，而是因為更多的人工智能數字化應用，像一些簡單工作會更多地被技術所取代。有數據顯示高職生工作的流動性很大，畢業3年内，平均換過2.4個工作，一半的人會換行業或者換工種。考公考編的機會更少！學前教育師資也逐漸本科化，大的政府園帶編制的不乏碩士生！

此次新修訂的職業教育法的第五十三條明确：“職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會；高等職業學校和實施職業教育的普通高等學校應當在招生計劃中确定相應比例或者采取單獨考試辦法，專門招收職業學校畢業生。

”相信未來中職院校會有更多的機會升入到高職院校，另外高職專科層次院校的專升本到底如何發展，也是一件很難的事情。畢竟很容易與普通本科的教學内容同質化，而且很多的地方，比如三甲醫院招護士可能隻要全日制本科的護理學畢業生，而不接受專升本的護理畢業生。

當然，新修訂的職業教育法的第五十三條也進一步明确，“機關、事業單位、國有企業在招錄、招聘技術技能崗位人員時，應當明确技術技能要求，将技術技能水平作為錄用、聘用的重要條件。事業單位公開招聘中有職業技能等級要求的崗位，可以适當降低學曆要求。”這個還是有一個新的開端，進一步打通未來工匠型人才、技能型人才的上升渠道。

最後，無論什麼讀什麼層次的大學，什麼層次的學曆，一個人最終的發展，既有個人的努力，也有學曆的背書，更有時代的機遇，成功總是留給有準備的人。2022年考研基本已經落定！當下，無論是專科、本科、碩士博士畢業生有的還在忙着找工作！所以中職生、高職生更要實事求是，面對現實，多從打造自己的核心職場能力方面去努力！也無需自卑，博士、碩士有的也兼職送外賣呢？所以，也許你文化課成績不高，學曆也不夠漂亮，那要麼用情商來補，要麼你要肯吃苦，要麼你有一套安身立命生存的“金剛鑽”的“絕活兒”！人總有自己擅長的一面，适者生存，物競天擇是世界的本原。勞動最光榮！未來可期！吾輩尚需努力！

附上：雙高計劃”名單

入圍“雙高計劃”的高職院校分為四類：第一類包括：高水平學校建設單位（A檔）10所；第二類包括：高水平學校建設單位（B檔）20所；第三類包括：高水平學校建設單位（C檔）26所、高水平專業群建設單位（A檔）26所、高水平專業群建設單位（B檔）59所；第四類包括：高水平專業群建設單位（C檔）56所。可以多考慮考慮這些高職專科層次高校的優勢專業。

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