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蒙氏教育五大特征

教育 更新时间:2024-12-13 18:41:40

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幼兒園選擇什麼體系是新手媽媽們非常關注的事情,今天小編給大家介紹下風靡全球的蒙氏教育。

蒙氏教育是以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙台梭利(Maria Montessori,1870—1952年)的名字命名的一種教育方法。

蒙氏教育五大特征(蒙氏教育的都有哪些特點)1

1909 年,蒙台梭利寫成了《運用于兒童之家的科學教育方法》一書,1912 年這部著作在美國出版,同時很快被譯成 20多種文字在世界各地流傳,100 多個國家引進了蒙台梭利的方法,歐洲、美國還出現了蒙台梭利運動。

1913年——1915 年,蒙台梭利學校已遍布世界各大洲。到四十年代,僅僅美國就有 2000 多所。

蒙台梭利在世界範圍内引起了一場幼兒教育的革命。

一、蒙氏教育的原則

以兒童為主

提供充分的教具

不“教”的教育

讓兒童主動去接觸、研究,形成智慧

蒙台梭利教育擁有一套蘊含無限教育價值的教具,這套學具利用幼兒感覺的敏感性,透過可供幼兒操作的教具,讓孩子們輕松愉快的在操作中探索,在探索中吸收許多抽象的概念。尊重幼兒重複練習的特性,所有學具幼兒可以反複操作,滿足幼兒生理心理上的需要。

教師居于協助啟導的地位——教師必須放棄傳統自以為是的教育方式,而是從旁适時地給予兒童協助與引導,讓兒童成為教育的主體,使他們動頭腦、有智慧。

父母才是真正的關鍵——孩子的教育,并不隻限于學校一隅,整個社會環境的影響,更是無所不在。

蒙氏教育五大特征(蒙氏教育的都有哪些特點)2

二、蒙氏教育的優點

1、數學的思維,孩子對事物的處理方法和思維方法都有數學邏輯性,這對于孩子将來邏輯思維的形成與發展以及數學的學習都是受益匪淺的。不少在蒙氏幼兒園就讀的家長向vivi反饋孩子幼兒園畢業後會 4位數的加減法。

2、出色的語言能力,孩子可以很明确地表達自己想說的内容,這一方面是蒙台梭利教育的模式為孩子創造了一個能夠充分表達的環境,另一方面,也得益于蒙氏老師簡潔而準确的表達。

3、動作純熟靈巧,大量的教具給孩子給了孩子非常多動手的機會,孩子在操作中發展思維,也形成終生學習的原動力。vivi曾看到過蒙氏幼兒園的小朋友使用針,刀等“危險物品”,但他們都動作娴熟。

4、專注而極具耐心,隻要有能夠任其自由持續做活動的環境,他們的注意力可以非常集中。這種“集中的全人格”是使人成熟的關鍵所在。蒙氏教育的優點專注而極具耐心的個人品質對一個人一生有重要的影響。很多蒙氏園出來的孩子專注力都非常強。

蒙氏教育五大特征(蒙氏教育的都有哪些特點)3

關于童心童語

童心童語,優質托育服務的踐行者,專業國際師資的培養者,科學家庭養育的倡導者!

童心童語是由國内外衆多嬰幼教人傾力打造的托育中心,緻力于為嬰幼兒打造一個适宜發展的專業環境,支持孩子身心健康成長。為家長提供定期講座,傳播科學育兒理念和方法。同時,這裡也是教學示範和教師實習基地,其目的是為了給更多的社區日托提供高品質的教育教學示範和教師培養。我們傾心打造了多層次的、成熟的教師培訓體系,而且特别強調教師的實踐工作能力。童心童語 2016 年 9 月成立至今,在北京共有4家實體園所,類型涵蓋社區托育、企業托育、商業體托育、幼兒園托幼一體等模式。

蒙氏教育五大特征(蒙氏教育的都有哪些特點)4

童心童語示範日托是由嬰幼教人傾力打造的蒙氏示範日托,是AMS美國蒙台梭利協會教師認證培訓中心的示範日托,是AMS會員學校。 童心童語示範日托采用蒙氏教學,以兒童為中心,尊重兒童天性與原始力,環境整潔、安全、友善、包容,不論哪一種班型都頗具美感、設計感和秩序感。幼兒在教師準備好的環境中,自主選擇工作,自由進行探索,自發主動學習。

蒙氏教育五大特征(蒙氏教育的都有哪些特點)5

童心童語對兒童培養的目标是修内展外,修内:培養兒童成為最好的自己,不僅擁有良好的認知水平,同時更擁有樂觀、獨立、自信、好學、堅韌和問題解決能力等可貴的非智力素質;展外:培養兒童成為社會中有益一員,習得禮貌、同理心、合作和行為規範,讓兒童快樂的融入社會,成為一名正能量的社會人。

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