不知不覺，暑假也過半啦！不知同學們在悄悄溜走的七月裡有沒有自主學習複習呢？
離開學還有一個月的時間，不管你是幾年級，也不管你成績好壞，該玩的時候，還是得盡情享受快樂的時光吧。
意不意外？是不是以為我叫你學習？哈哈哈！沒錯，就是叫你學習！就算是暑期放假，我們學習也不能多放假，不然怎麼會有“暑期彎道超車”的說法呢？
因為雙減政策的影響，現在暑期沒有系統的校外培訓學習，很多家長和同學們都表示很憂慮，特别是即将小升初的同學們，面對堆積如山的學習資料或制定的計劃，不知從何下手。
不怕，這就開始給同學們帶來系統的複習資料，今天先來看第一篇（拼音篇）：
1、 基礎知識回顧：23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。
2、 聲調：分為四聲。
标調歌：“有a 不放過，無a 找o、e ,i、u 并列标在後”
一聲平，二聲揚；
三聲拐彎，四聲降。
闆車平走 ā ā ā
闆車上坡 á á á
下坡上坡 ǎ ǎ ǎ
闆車下坡 à à à
3、 音節：音節是聲母、韻母和聲調的組合。
(1)當韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時，去掉“u”頭上的兩點，如“ju”。
(2)人或事物等專用名詞的拼音，第一個字母大寫，如“北京 beijing”
4、 隔音符号：當a、o、e 開頭的音節連接在其他音節後面，讀音易發生混淆時，應在第一個音節後面加上隔音符号，用“’”表示，幫助分清兩個音節。 如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。
5、拼音書寫規則
四線三格記心間，拼音字母住裡邊。
胳膊長了住上格，尾巴長了住下格。
中格一定要飽滿，上格下格不貼邊。
6、b、d、ɡ，p、t、k發音區分
b、d、ɡ，氣流弱，嘴前紙片吹不到；
（b、d、ɡ、j、zh、z）
p、t、k，氣流強，嘴前紙片亂抖動。
（p、t、k、q、ch、c）
7、平翹舌音區分
舌尖要平放，抵住上齒背，就是z、c、s；
舌尖稍翹起，抵住上齒龈，就是d、t和n、l；
舌尖翹起來，抵住前硬腭，就是zh、ch和sh、r。
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