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武漢市高校封校

生活 更新时间:2025-01-19 11:09:52

3月16日,省委書記樓陽生莅臨調研一流學科創建、産學研融合發展等情況,我有幸向樓陽生書記現場彙報測繪科學與技術河南省“雙一流”學科建設情況。

樓陽生書記聽取彙報後,就“雙一流”創建、探索校地互融作出工作指示,提出具體要求,叮囑我們要對标“雙一流”,用前瞻眼光,揚優勢、補短闆,再創百年老校新輝煌,服務好河南高質量發展。他強調,要積極探索與地方融合發展、相互支撐的方法路徑,打破觀念圍牆、校園圍牆、體制圍牆,走出校門辦大學,打造大學與城市有機融合共同體,實現資源共享、平台共建、人才共用,同頻共振。他指出,首要任務就是要創建“雙一流”,志在必得,全力實現下一輪“保一争二”的“雙一流”創建目标。

武漢市高校封校(白沙高校升級)1

樓陽生書記的講話精神,為測繪科學與技術學科“雙一流”創建指明了方向,使我倍受鼓舞,省委、省政府高度重視河南高等教育發展,把“雙一流”創建工作擺在更加重要的位置,明确提出打造 “雙航母”,培育第二梯隊,給予“雙一流”創建超常規支持,支持力度之大在我省前所未有,從國内來看也不多見,學科發展将迎來千載難逢的大好機遇。

為高效高質量貫徹落實好樓陽生書記調研講話指示精神,測繪科學與技術學科将圍繞錨定“兩個确保”、實施“十大戰略”,凝心聚力,科學謀劃,強力推進。學院多次召開測繪科學與技術學科“雙一流”創建推進會,制定“十四五”時期的趕超路線圖和“項目化、工程化、方案化”的學科建設規劃,主要聚焦在以下幾個方面:

一是聚焦整合優質學科資源。按照學校學部制改革方案,打破學院學科界限,彙集創新資源,組建交叉學科聯合體,成立測繪與信息工程學部。

武漢市高校封校(白沙高校升級)2

二是聚焦高層次人才引育。暢通高層次領軍、拔尖人才引進渠道,創造人才輩出的良好生态,組建高水平的科研團隊,實施“揭榜挂帥”制。

三是聚焦産出标志性創新成果。拉出項目清單和獎項清單,圍繞測繪領域卡脖子關鍵技術,原創性技術、叠代性技術、颠覆性技術,實現先行突破,積極承擔國家科技重大專項、國家重點研發計劃,打造一流科研,産出一流成果,實現國家科技獎勵再次突破。

四是聚焦打造高端創新平台。建強自然資源部礦山時空信息與生态修複重點實驗室、空間大數據獲取裝備研制與應用河南省工程技術研究中心,深度參與重振重建河南省科學院、嵩山實驗室建設,成立時空大數據研究院、測繪地理信息産業研究院,形成“學院 學科研究院 産業研究院”共同體,加強新平台培育。

五是聚焦成果轉移轉化。聯合測繪行業龍頭企業、大型測繪儀器公司,加強協同創新,推進産學研跨界融合,參與國家、行業标準制定,開展測繪地理信息産業核心關鍵技術聯合攻關,推進測繪科研成果實現産業化、工程化。

六是聚焦國際合作交流。推動“中俄測繪領域國際化合作研究與人才培養”國際合作培養項目落地實施,完成每年選派10名師生赴俄羅斯伊爾庫茨克國立理工大學訪問學習任務,擴大國外留學生招生規模,提升國際化辦學水平。

武漢市高校封校(白沙高校升級)3

​文章延伸:

武漢市高校封校(白沙高校升級)4

​我國高等教育又一次的合并潮正在來臨,各省的教育廳都紛紛撮合省内的高校進行合并,希望能實現強強聯合,在新一輪的高等教育改革裡面搶占先機。

河南省在我國的高等教育的發展過程當中,錯過很多的機會。如今河南的高考競争如此激烈,已經讓河南的家長充分意識到,發展高等教育的重要性。因此,河南的高校正在經曆一次又一次的變革。

對于河南省高校的合并或者是升級,教育部都是給予特殊的照顧,所以河南省内的高校都應該抓住這次的機會。既然專升本性沒有希望,通過合并的方式實現升級,也未嘗不是一條好的出路。

當然,這一切還要看最終的官方結果,兩所高校不但要争取河南省教育部門的支持,還要不斷改善學校的結構,争取得到教育部的認可。

轉自鄭州向東!

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