瓶頸期應該怎麼度過?“作者：一鳴 ，我來為大家科普一下關于瓶頸期應該怎麼度過?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

瓶頸期應該怎麼度過

“

作者：一鳴

來源：老闆管理哲學（laobanguanlizhexue）

”

你有沒有過瓶頸期？

你有沒有過倦怠期？

你有沒有過失意期？

01

A是某個公衆号的原創編輯，憑借在學校專業的文字積累，剛進入公司時覺得自己肯定能勝任這份工作，甚至遊刃有餘。可是幾個月後，因為公司一直規定每天都要寫一篇原創文章，而A又因為平常在工作所以一下班一放假就會想出去玩放松心情，看書的時間明顯比在學校的時候少了很多。就這樣A的靈感和素材都在逐日消耗殆盡，寫起文章來漸漸變得很是吃力。

與A擁有類似狀況的人很多，他們必須原創，他們期待創意，他們渴望創造，但卻苦于沒有靈感，又無法真正舍棄當下、義無反顧的出走大千世界去尋找靈感的缪斯。

不光是原創工作者們有這份苦惱，随着科技的快速發展，當今世界朝着智能、智慧的時代不斷邁進，很多的工作都在被機器人取代。人一旦不去追求進步，結果不是原地踏步而是退步。

所以，我們都需要不斷地輸入養分，才能在這個瞬息萬變的世界以不變應萬變，屹立不倒、砥砺前行。

正所謂有輸入才有輸出。

02

音樂詩人李健以歌聲進入大衆視野，以才華聞名樂壇，以幽默收獲好感。靠的就是不斷的為自己輸入專業營養。

記得有一次某個節目組去到李建家中做采訪，恰逢李健搬家，一推開門映入眼簾的便是各類書籍和唱片。

對于讀書，他說過：“閱讀能錘煉我的語言，啟發我表達的方式。人生中更多的閱讀，是潛移默化的影響。所以我更倡導非功利的閱讀，建議大家讀點看似無用的書，培養點看似無用的愛好，以陶冶情操、淨化心靈。”

對于音樂，他能談巴赫、新古典主義，也能談上世紀70年代的鄉村民謠還能談魯斯、爵士等等。這些均是源于李健在日常生活中的不斷積累，所以不管聊到哪個都能信手拈來、從容不迫。

03

那麼，我們究竟該怎麼做才能最好的輸入呢？

借鑒職場作家Lachel對于讀一本書提出的建議，我們可以對其他的事物應用同樣的思考和方法：

“ 有哪些東西是備查的？記到知識庫裡面，并記住「聯系」和「關鍵詞」。

有哪些東西是可以實踐，改善自己的工作方式的？記入待辦事項，安排時間去操作。

有哪些東西是感興趣、需要進一步了解的？記入待辦事項，安排時間去拓展閱讀和了解。”

通俗來講，

首先就是當你遇到一些不懂得知識點時，不要視而不見避而遠之，而應該将其記錄下來，可以及時查閱也可以統一某個時間點查閱，最重要的是要将這次遇到的問題放置在自己的知識庫中分類儲存，以防下次遇到同樣的問題。這樣你的知識儲備便會越來越多，不懂的東西也會越來越少。

其次在平常的工作和生活中看到了值得學習和借鑒的方法時，要虛心接納，記錄到自己的待辦事項中去，以實踐出真理，判斷是否與自身的情況相匹配。這樣便可以獲取更多改善自己提高自己的機會。

最後在涉及到一些可以令你萌生興趣的事情時，不要急于給自己下定義說合不合适自己，而應該進一步地做出了解，在空閑時分為自己創造一個拓展訓練，以期更廣闊的發展空間。這樣當你再次處于幹涸狀态時就能發現原來自己還有别的出路可以走。

記錄已知與未知，等于複習與預習。

記錄就是積累，長時間的積累就是最好的積澱。有了好的沉澱便能最好的輸出。

古人雲：“厚積薄發”。亦是也。

（本文内容僅供參考，不構成投資建議，市場有風險，投資須謹慎）

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