考點一　光合作用與細胞呼吸的過程及内在關系

1.圖解有氧呼吸與無氧呼吸的聯系

2.注意無氧呼吸的3點提醒

(1)不同生物無氧呼吸的産物

無氧呼吸

産物不同的直接原因是　　　　　　　　不同,根本原因是　　　　　　　　　　不同。

(2)無氧呼吸隻釋放少量能量的原因:大部分能量儲存在　　　　　　中。

(3)水稻等植物長期水淹後爛根的原因:無氧呼吸産生的　　　　對細胞有毒害作用。

3.C3和C5含量變化的分析方法

(1)據卡爾文循環,葉綠體基質中C3的含量通常是C5的2倍。

(2)當光照強度或CO2濃度改變後,短時間内C3和C5的含量均會發生變化。無論分析哪種物質的含量變化,都要從生成和消耗兩個角度分析。C3産生于CO2的固定過程,消耗于C3的還原過程,C5産生于C3的還原過程,消耗于CO2的固定過程。

4.綜合分析光合作用與有氧呼吸過程

(1)元素轉移途徑

C:CO2C3(CH2O)丙酮酸CO2

O:H2OO2H2O

H:H2O[H](CH2O)[H]

(2)能量轉化關系

考法一　綜合考查光合作用與細胞呼吸的内在關系

1.下列有關光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是 (　　)

A.無氧呼吸的第一、二階段均可産生[H]

B.馬拉松比賽中人體主要通過無氧呼吸獲得能量

C.突然停止光照,短時間内葉綠體内的C3含量增多

D.光合作用過程中産生的(CH2O)中的氧一部分來自H2O,一部分來自CO2

2.圖4-4表示植物葉肉細胞内光合作用、呼吸作用中O的轉移過程。下列相關叙述正确的是 (　　)

H2O----O2------H2O-----CO2------C3(CH2O)

A.過程①②④都有ATP生成

B.過程③⑤都有[H]生成

C.過程①②⑤都須在生物膜上進行

D.過程②③可相互提供物質

考法二　通過實驗分析考查光合色素和光合作用的過程

3.下表是科研人員測得大棚中某草莓在補充X光和Y光後葉片色素含量及果實産量的部分數據。下列分析錯誤的是(　　)

A.大棚中草莓葉片在不同光照下會做出适應性變化

B.Y光組葉片顔色和對照組相比偏黃

C.X光組葉綠體中NADPH合成速率小于Y光組

D.補充Y光更有利于提高大棚草莓産量

4.在玻璃溫室中,研究小組分别用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)實驗,補光時間為上午 7:00~10:00,結果如圖4-5所示。回答下列問題:

(1)據圖分析可知,紅、藍光補光均促進該蔬菜的生長,這部分光主要由位于葉綠體的　　　 　　　上的　　　　　　　　　　　　吸收。

(2)若黃光補光組在 9:00 時突然停止補光,則植株釋放的 O2 量　　　　,原因是　 　。

(3)研究發現紅、藍光補光一段時間後植株的葉綠素 a 有不同程度的增加。請提供檢測方法并寫出比較它們葉綠素 a 含量的實驗思路: 　。

考點一

【主幹整合】

2.(1)參與催化的酶　控制酶合成的基因

(2)酒精或乳酸　(3)酒精

【考法提煉】

1.C　[解析] 無氧呼吸第二階段不産生[H],A錯誤;馬拉松比賽中人體主要通過有氧呼吸過程獲得能量,也能通過無氧呼吸過程獲得少量能量,B錯誤;突然停止光照,光反應停止,[H]和ATP含量降低,C3的還原受阻,而CO2的固定繼續進行,所以短時間内葉綠體内的C3含量增多,C正确;光合作用産生的(CH2O)中的氧全部來自二氧化碳,D錯誤。

2.D　[解析] 圖中過程①②③④⑤分别是光反應、有氧呼吸第三階段、有氧呼吸第二階段、CO2的固定、C3的還原,過程①②③都有ATP生成,而過程④無ATP生成,A錯誤;過程①③都有[H]生成,而過程⑤無[H]生成,B錯誤;過程①②都須在生物膜上進行,而過程⑤在葉綠體基質中進行,C錯誤;過程②可為過程③提供水,過程③可為過程②提供[H],D正确。

3.B　[解析] 根據表格可知,在補充X光和Y光後,X光組和Y光組的色素含量變化不一樣,說明植株在不同光照下會做出适應性變化,A正确;Y光組葉綠素總量增加,葉片顔色和對照組相比偏綠,B錯誤;根據單株果的數量和單果質量能推測出Y光組植株制造的有機物量高于X光組,所以X光組葉綠體中NADPH合成速率小于Y光組,C正确;根據表格分析,Y光組制造的有機物量高于X光組,所以補充Y光更有利于提高大棚草莓産量,D正确。

4.(1)類囊體薄膜　葉綠素和類胡蘿蔔素

(2)增多　黃光補光抑制該蔬菜的光合作用,停止補光,光反應速率上升,植株釋放的 O2 量增多

(3)紙層析法;提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜綠葉中的色素,比較葉綠素a色素帶的寬度

[解析] (1)葉綠體類囊體薄膜上的光合色素(葉綠素、類胡蘿蔔素)可以吸收光能。(2)本實驗是在自然光的條件下進行的補光實驗,由圖可知,黃光補光抑制該蔬菜的光合作用,所以若黃光補光組在9:00時突然停止補光,植物将接受自然光的照射,光反應速率上升,植株釋放的O2量增多。(3)色素的提取可以用紙層析法,提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜綠葉中的色素,比較葉綠素a色素帶的寬度。

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