來源：大田縣城關第三小學

當前，全國上下，同心抗疫。作為大田縣城關第三小學的學生，我們宅在家中，了解疫情，掌握相關健康衛生知識，積極參與家庭勞動。學習的腳步從未停止，尤其是閱讀，是每天必須的功課。年段老師們的寒假作業單裡，“閱讀”這一項總是“名列前茅”。延期開學期間，閱讀更是計劃中不可或缺的學習任務。

于是，三年級的孩子們搖身一變，變成了宅在家中的一隻隻小書蟲，讓我們一起去領略他們充滿濃濃書香的閱讀風采吧。

我是陳若兮，在我看來，父母生養身體，書籍鑄造靈魂。從這個意義上說書籍好比我們的再生父母。

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。

在床上、沙發上、書桌前、無時不刻、随時随地……總有一本好書相伴。

書中自有顔如玉，書中自有黃金屋。

讀書賦予人的快樂是任何美食，錦衣和華屋絕難比拟的……吃一道佳妙的好菜，美味一會兒，穿一件漂亮的衣，神氣一陣子，讀一本有益的書，卻是受用一輩子。

希望每天的你都有收獲，沉浮在字裡行間，沐浴書香墨韻，與書為友，其樂無窮！

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂，書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

《木偶奇遇記》這本書主要描述了，木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天隻想着玩的木偶，變成了一個懂事、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。

書是你的好伴侶，與你共建美好寒假時光。

我是陳華睿，假期開始，每天晚飯後，媽媽都會要求我看一些課外書，我也很樂意看課外書。

睡前時光，我可以看自己喜歡的課外書。今天看的是《稻草人》，陶行知爺爺筆下的稻草人真可憐，雖然他有同情心，卻無能為力，看得我心裡跟着着急。

我喜歡看人物傳記，這本《達•芬奇》讓我愛不釋手。林老師天天都在群裡布置我們閱讀，我認真完成閱讀作業，争當閱讀小能手。

我是陳嘉松，每天晚上，我都會和我的哥哥一起坐在床上看我們自己喜歡的課外書，這已經成為我生活中不可缺少的一部分。

看到感興趣的地方，我會和哥哥讨論我的感受，有時我們争得面紅耳赤，有時我們各自看得入迷。有時我會拿起筆認真摘抄記錄，有時，我會低聲朗讀。

閱讀真是一件美好的事，使我精神放松，讓我學習知識。

我是陳繼瑞，這個寒假，林老師每天都有布置閱讀課外書的作業，我喜歡這個作業，因為我愛閱讀。

讀《木偶奇遇記》時，我最喜歡裡面的皮諾曹，他從一個調皮，任性，不愛學習，結交壞朋友的人，經過種種磨難，變成一個真正的好孩子，誠實勇敢的孩子。通過讀這本書，我知道了做人要誠實，勇敢，不怕艱苦。我要做一個愛學習，愛勞功的好孩子。

我愛看《成語猜猜猜》，每猜中一個成語，讓我很有成就感。

《增廣賢文》——優秀的中華經典著作，當然是每天必讀的。

《野性的呼喚》講述了一隻經過文明教化的狗被賣到偏遠之地，最後被野蠻的狗主人逼迫到回歸原始野性的故事。這個故事深深觸動了我。

我是林詩曼，每晚睡前看書是少不了的，可以挑我自己喜歡的書來看。米小圈的所有書我幾乎看過，看一遍都記得，我回到學校可以和同學分享裡面的樂趣。

今天看的是《木偶奇遇記》。我很喜歡這本書，它裡面的故事表面上的叙述如夢似幻，可實際上合情合理。書上表現出對親情的珍視，對幸福的追求。讀了這本書，我被匹諾曹深深地感動了。匹諾曹隻不過是一個普通的木偶，但他非常疼愛自己的父親，為了尋找父親，他用頑強的毅力克服了一個又ー個困難，最終就在鲨魚的肚子裡找回了朝思暮想的父親，并和他一同過着幸福美滿的生活。我也要像匹諾曹一樣，愛父母，孝順父母。

我是鄭文濤，寒假裡，語文老師每天都會布置閱讀的作業，我每天都會在家裡認真完成。今天看的是《木偶奇遇記》，我被裡面精彩的故事所吸引，書中的好詞佳句真多呀，我要把它記下來。

我是蘇宇軒，寒假一開始，我就按計劃開啟寒假書香生活。每日閱讀幾篇《列那烈的故事》，從列那狐的誕生到列那狐成為衆矢之的，最後的列那狐“之死”，故事生動有趣，跌宕起伏，有聲有色，豐富了我的寒假生活，同時積累了許多好詞好句。

我是林穎逸，每天我在家裡閑着無聊的時候就會拿起手中的課外書翻閱起來，除了林老師布置的《增廣賢文》，我還喜歡看《唐詩宋詞鑒賞》這本書。唐詩宋詞的學問可大了，每一首詩，每首詞蘊含的意思竟有那麼深刻，看來我國的傳統文化真需要我們好好學習。

在小書蟲的影響下，爸爸媽媽們，弟弟妹妹們也加入到閱讀的隊伍中。看，他們眼裡有書，心裡有故事，看得真入迷。

我們是大田縣城關第三小學三年級的一群小書蟲，在當前全國上下共同抗擊冠狀病毒這個特殊時期，我們在家裡停課不停學，潛心閱讀。我們為閱讀宣誓，我們将閱讀付諸行動。我們愛閱讀，我們會閱讀，我們讀好每一本課外書，讓生命镌刻上閱讀的印記。

同學們，一起來吧，做隻快樂的小書蟲，一起去品味書香，感受美好！

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